文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師，放了我們吧350字作文？今年，我們升入了六年級(jí)下學(xué)期，成了畢業(yè)班，并且還要全區(qū)統(tǒng)考。老師為了讓我們當(dāng)上全區(qū)第一，拼命布置作業(yè)讓我們寫。放寒假時(shí)，想多上會(huì)兒網(wǎng)，打打游戲，到發(fā)成績(jī)單時(shí)，望著成堆成堆的作業(yè)和我那刺目的成績(jī)，便知我那小小小小小小的愿望也不可能實(shí)現(xiàn)了。以下是呂一煜寫的《老師，放了我們吧》范文；

好老師，放了我們吧作文350字概況

• 作者：呂一煜
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月24日 01時(shí)11分

今年，我們升入了六年級(jí)下學(xué)期，成了畢業(yè)班，并且還要全區(qū)統(tǒng)考。老師為了讓我們當(dāng)上全區(qū)第一，拼命布置作業(yè)讓我們寫。

放寒假時(shí)，想多上會(huì)兒網(wǎng)，打打游戲，到發(fā)成績(jī)單時(shí)，望著成堆成堆的作業(yè)和我那刺目的成績(jī)，便知我那小小小小小小的愿望也不可能實(shí)現(xiàn)了。于是，我每天重復(fù)著寫作業(yè)、做練習(xí)題的枯燥生活。

我不知曾多少次在校園里聽(tīng)到“減負(fù)”的呼聲，但經(jīng)常是“減負(fù)減負(fù)，越減越多”的效果。我不知道國(guó)家做了多少次這樣的宣傳還是沒(méi)做過(guò)，反正在我們這個(gè)城市里、在我們這個(gè)學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)這樣的宣傳。為此，我們不知道有多少次熬夜。

聽(tīng)老師說(shuō)，有個(gè)學(xué)校竟做過(guò)這樣的事：若他們能考全區(qū)第一，每人發(fā)2000元的獎(jiǎng)金！2000元??！老師們從來(lái)都是只為了自己的榮譽(yù)著想，而從來(lái)對(duì)我們的甜酸苦辣一概不問(wèn)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 呂一煜   時(shí)間：2024-11-24 01:11