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        手上的眼睛 350字

        文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好手上的眼睛350字作文?今天下午1時(shí)30分,我在青少年活動(dòng)中心的快樂大作文的405教室做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。梅老師說:“手上有眼?!贝蠹叶疾幌嘈牛酉聛砝蠋熃形疫@個(gè)“小劉德華”上去做實(shí)驗(yàn),我當(dāng)時(shí)想:我會(huì)摸到什么呢。好期待啊,我摸到了一個(gè)光滑、又長又細(xì)的東西,我想可能是筆芯吧。以下是彭偉康寫的《手上的眼睛》范文;

        好手上的眼睛作文350字概況

        • 作者:彭偉康
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)350字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年06月11日 22時(shí)46分

        今天下午1時(shí)30分,我在青少年活動(dòng)中心的快樂大作文的405教室做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。梅老師說:“手上有眼!”大家都不相信,接下來老師叫我這個(gè)“小劉德華”上去做實(shí)驗(yàn),我當(dāng)時(shí)想:我會(huì)摸到什么呢?好期待啊,我摸到了一個(gè)光滑、又長又細(xì)的東西,我想可能是筆芯吧。想完我便說:“筆芯!”我答對(duì)了!我欣喜若狂!梅老師讓我們自己做實(shí)驗(yàn),許許多多同學(xué)猜了出來,看來梅老師說得沒錯(cuò)。“手上的眼睛在哪里呢?”梅老師說著又叫我上去做實(shí)驗(yàn)。這次她把我的手指抓住讓我摸東西,我先說:“橡皮!”我錯(cuò)了,第2次我沒猜出,一看,原來是梅老師的手指??!又到了游戲時(shí)間了,現(xiàn)在只有少數(shù)人猜中了。接下來又開始了第二樣游戲了,把東西放在對(duì)方的各個(gè)地方讓對(duì)方猜,我的同桌沒猜中,“哈哈!”眼睛是無處不在的!名師

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 彭偉康   時(shí)間:2024-6-11 22:46

        名師點(diǎn)評(píng):小作者描述了在實(shí)驗(yàn)室做的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),語言親切自然,很吸引讀者,寫得不錯(cuò)。文章的題目首先就很吸引讀者,讓讀者有興趣讀下去。接著小作者敘述了實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過,從文章中可以看出,小作者的老師很用心,讀者都羨慕有一個(gè)這樣好老師。文章的主題明確,語言通順,文章結(jié)尾“眼睛是無處不在的!”既點(diǎn)明主旨,又具有深意,妙!希望我們還能看到小作者為我們描述出更多的“眼睛”。
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