文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好《風(fēng)箏》續(xù)寫350字作文？我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。充滿希望的我們來到磨水坊，在房子四周焦急地尋找起來。東看看，西找找。我們仰起頭，在屋頂上尋找起來。噢。除了磚塊，其它的什么都沒有。我們又把眼光落在了屋檐下，那里有一個(gè)燕子窩，但沒有我們心愛的“幸福鳥”，傷心極了。以下是王京寫的《《風(fēng)箏》續(xù)寫》范文；

好《風(fēng)箏》續(xù)寫作文350字概況

• 作者：王京
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月05日 13時(shí)42分

我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。

充滿希望的我們來到磨水坊，在房子四周焦急地尋找起來。東看看，西找找。我們仰起頭，在屋頂上尋找起來。噢！除了磚塊，其它的什么都沒有。我們又把眼光落在了屋檐下，那里有一個(gè)燕子窩，但沒有我們心愛的“幸福鳥”，傷心極了。“幸福鳥”找不到了，真是心如刀割。

“轟隆隆，轟隆隆”一陣粗重的聲音鉆進(jìn)了我們的耳朵。原來是水車在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們飛快地向水車奔去。

我們來到水車旁，仔細(xì)地上下打量起來。突然，我們眼前一亮，在水面上看見了“幸福鳥”，開心極了。連忙把它撿起來，驚訝地發(fā)現(xiàn)這時(shí)的“幸福鳥”已經(jīng)變得體無完膚了。它的架子散了，頭破了，我們心疼極了。含著淚，把“幸福鳥”補(bǔ)好了。

終于，“幸福鳥”又掛在了天空上，它展現(xiàn)著我們的快樂和幸福。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 王京   時(shí)間：2023-2-5 13:42