文章摘要：四年級作文350字:怎么寫好手足之情350字作文？指導(dǎo)教師 顧顏花我和哥哥的手足之情非常深厚。這不，晚上睡覺做夢，哥哥都和我在一起。那是一個月色朦朧的夜晚，我獨(dú)自一人在大街上行走。突然一個黑影冷不防地出現(xiàn)在我面前，他手拿鋼刀，揮舞不停。我嚇得手足無措，一時間竟沒了主意。以下是楊正平寫的《手足之情》范文；

好手足之情作文350字概況

• 作者：楊正平
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月09日 02時05分

指導(dǎo)教師 顧顏花

我和哥哥的手足之情非常深厚。這不，晚上睡覺做夢，哥哥都和我在一起。

那是一個月色朦朧的夜晚，我獨(dú)自一人在大街上行走。突然一個黑影冷不防地出現(xiàn)在我面前，他手拿鋼刀，揮舞不停。我嚇得手足無措，一時間竟沒了主意。真是心有靈犀一點(diǎn)通，就在我茫然不知所措的時候，哥哥出其不意地來到了我面前，我一下子來了精神，和手無寸鐵的哥哥一起向那個黑影發(fā)起了進(jìn)攻。哥哥曾經(jīng)在少林寺學(xué)過武術(shù)，雖然說不上十八般武藝樣樣精通，卻也是精通打斗的行家里手。哥哥手疾眼快，身輕如燕，打得“強(qiáng)盜”手忙腳亂，嗷嗷直叫。我見機(jī)行事，撿起地上的一節(jié)木棍向哥哥遞了過去，這下哥哥更是得心應(yīng)手，打得“強(qiáng)盜”鼻青臉腫，倉慌而逃?？锤绺邕@樣厲害，我想以后別人再也不會對我指手劃腳，說三道四了。

這個故事雖然只是個夢，但我和哥哥的手足之情卻是千真萬確的！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 楊正平   時間：2021-5-9 02:05