文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好讀《難忘的八個字》有感350字作文？前幾天，我度了一篇文章，名叫《難忘的八個字》。文章講了作者小時候受到的許多嘲笑，但同時又受到了班主任老師的關(guān)愛，是她不再感到灰心與沮喪。雖然生活在一個被人嘲笑的世界里，但作者很堅強。這篇文章非常感人，也讓我深深感受到一個殘疾人的難理解的心聲。以下是趙剛寫的《讀《難忘的八個字》有感》范文；

好讀《難忘的八個字》有感作文350字概況

• 作者：趙剛
• 班級：小學(xué)一年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月19日 04時21分

前幾天，我度了一篇文章，名叫《難忘的八個字》。文章講了作者小時候受到的許多嘲笑，但同時又受到了班主任老師的關(guān)愛，是她不再感到灰心與沮喪。雖然生活在一個被人嘲笑的世界里，但作者很堅強。

這篇文章非常感人，也讓我深深感受到一個殘疾人的難理解的心聲。雖然面對別人異樣的目光，自己只能強忍著，但她的老師卻非常關(guān)愛她。給予她莫大的鼓舞，想一束溫暖的陽光直射她的心田，不僅如此，還撫慰了她幼小的心靈，改變了她對人生的看法。所以她非常感謝她的老師。

在我們生命的旅途中，有許多值得我們感謝的人：有給予我們生命的父母，有處處關(guān)心我們的長輩，有教給我們知識的老師，還有素不相識的陌生人&hllip;&hllip;我們的每一步成長，都離不開社會這個大家庭。我們有什么理由不心存一份感激之情呢？

感謝從身邊開始，感謝從小事開始，感謝從語言開始，感謝從動作開始&hllip;&hllip;讓我們心存一份感激之情去面對生活吧！

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（3）班 趙剛   時間：2020-12-19 04:21