文章摘要：游戲作文350字:怎么寫好木頭人游戲350字作文？佳豐素質(zhì)教育學(xué)校402班今天，老師和我們一起做了一個有趣的“木頭人”游戲，還在黑板上寫了游戲規(guī)則：“我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑，看誰定力最最好”。接著，我們便開始了游戲。開始第一局，是由我們當(dāng)木頭人，老師當(dāng)逗笑者。以下是蘇吉文寫的《木頭人游戲》范文；

好木頭人游戲作文350字概況

• 作者：蘇吉文
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年07月08日 04時10分

佳豐素質(zhì)教育學(xué)校402班

今天，老師和我們一起做了一個有趣的“木頭人”游戲，還在黑板上寫了游戲規(guī)則：“我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑，看誰定力最最好”。接著，我們便開始了游戲。

開始第一局，是由我們當(dāng)木頭人，老師當(dāng)逗笑者。我下定決心一定要堅持到底，堅決不被老師逗笑?？墒?，到了最后，老師那搞笑的力量終于擊穿了我百戰(zhàn)百勝的心理防線，只聽“哈哈哈”的一聲，我終于笑了出來。這時，老師又在逗另外一個同學(xué)了，只見他緊握單拳，把頭擱在那只握著拳頭的手上，好象在思考著什么。老師便說：“鄭啟航，偉大的思想家，你應(yīng)該在想：我決對不能被老師逗倒，不然我多沒面子呀?！眲傉f完，鄭啟航的眉毛瞇成了一條線，過了一會兒，他終于在桌子上狂笑不止，差點沒了魂。

今天，我玩得真高興。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 蘇吉文   時間：2023-7-8 04:10