文章摘要：四年級(jí)寫景作文:怎么寫好沙湖350字作文？風(fēng)吹過，白色鳥的身影若隱若現(xiàn)，一隊(duì)一隊(duì)的候鳥被風(fēng)迎來(lái)，一對(duì)一對(duì)的候鳥又被風(fēng)送走。風(fēng)吹過水面，水面泛起陣陣漣漪，不時(shí)，游人乘起船舟，欣賞這富有情致的景致——近水夕陽(yáng)候鳥群飛，蘆葦搖曳。而水面下，魚自由自在的在這寬闊的水域游覽，穿過蘆葦?shù)拿詫m，玩耍嬉戲。以下是鄭焱婷寫的《沙湖》范文；

好沙湖作文350字概況

• 作者：鄭焱婷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月03日 14時(shí)28分

群沙中心的沙湖，沙、水、葦、鳥、山，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

黃河穿過沙漠，孕育出了這片綠洲，魚、鳥、蘆葦，使得這2244平方公里的水域繁茂，蘆葦叢中，小舟進(jìn)進(jìn)出出。風(fēng)掠過蘆葦，翻起近陣陣葦浪，風(fēng)迎來(lái)候鳥，飲水，棲息，覓食。

候鳥成群結(jié)隊(duì)向南遷徙，時(shí)高時(shí)低，鉆進(jìn)星羅棋布的蘆葦小島嶼里。風(fēng)吹過，白色鳥的身影若隱若現(xiàn)，一隊(duì)一隊(duì)的候鳥被風(fēng)迎來(lái)，一對(duì)一對(duì)的候鳥又被風(fēng)送走。

風(fēng)吹過水面，水面泛起陣陣漣漪，不時(shí)，游人乘起船舟，欣賞這富有情致的景致——近水夕陽(yáng)候鳥群飛，蘆葦搖曳。而水面下，魚自由自在的在這寬闊的水域游覽，穿過蘆葦?shù)拿詫m，玩耍嬉戲。

黃河孕育了沙湖，沙湖又孕育出了許許多多的生命，每年的三到五月，鳥島棲息著150多萬(wàn)只鳥，每年都有天鵝，白鶴等等近1000萬(wàn)只鳥遷徙至此。

行在銀川，在沙湖欣賞群鳥遷徙的景致。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭焱婷   時(shí)間：2023-5-3 14:28