我當(dāng)小老師的 350字
文章摘要：一年級(jí)話題作文:怎么寫好我當(dāng)小老師的350字作文？當(dāng)老師可得認(rèn)真啊，不能在我手下出現(xiàn)錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。在張老師的指導(dǎo)下，我開始參照答案認(rèn)真改卷。你們知道嗎。我整整改了兩節(jié)課才改完這一道題。改到一半時(shí)，我感覺手指頭和手腕酸痛，眼睛干澀、酸脹。我忍不住想：張老師平常一個(gè)人改全班的試卷該有多累啊。以下是韓明寫的《我當(dāng)小老師的》范文；
好我當(dāng)小老師的作文350字概況
- 作者：韓明
- 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：話題
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2022年11月06日 15時(shí)39分
當(dāng)老師可真累?。∥医K于品嘗到當(dāng)老師的滋味了！
今天，我們進(jìn)行了語文第七單元測試。考試過后，我請(qǐng)求老師讓我當(dāng)小助手，老師爽快地答應(yīng)了。能成為老師的助手，我感到萬分榮幸。
我與其他四位同學(xué)流水作業(yè)，我批改閱讀題。拿到卷子，立刻開工。當(dāng)老師可得認(rèn)真啊，不能在我手下出現(xiàn)錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。在張老師的指導(dǎo)下，我開始參照答案認(rèn)真改卷。
你們知道嗎？我整整改了兩節(jié)課才改完這一道題。改到一半時(shí)，我感覺手指頭和手腕酸痛，眼睛干澀、酸脹。我忍不住想：張老師平常一個(gè)人改全班的試卷該有多累??！想到這里，我忍著酸痛繼續(xù)批改。
今天我當(dāng)小老師，體會(huì)到了老師工作的辛苦。我希望還有機(jī)會(huì)當(dāng)老師的助手，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)。
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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（5）班 韓明 時(shí)間：2022-11-6 15:39
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