文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好鼓點(diǎn)中的快樂350字作文？我不厭其煩，反反復(fù)復(fù)地練著，對了。我練了好幾遍，終于對了。我心花怒放，興奮極了。我和其他大鼓手一起合了一遍，嘿。正好對上了。終于我們要給老師演示一遍了。我們一個(gè)個(gè)緊張地眉頭緊皺，生怕會不齊，一下、兩下。以下是潘宇玲寫的《鼓點(diǎn)中的快樂》范文；

好鼓點(diǎn)中的快樂作文350字概況

• 作者：潘宇玲
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月28日 03時(shí)20分

放學(xué)了，不回家做作業(yè)還在學(xué)校干什么？其實(shí)我可是學(xué)校鼓號隊(duì)的大鼓手呢！我們已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)星期了，譜已是背得滾瓜爛熟了，可最難得要數(shù)將手臂抬高，并且鼓點(diǎn)還要齊。

今天我們演示了好幾遍零套曲，可總是不齊，所以我們只能一遍一遍地反復(fù)練著，我閉著眼睛，豎起耳朵，仔仔細(xì)細(xì)的聽著，在心里找著鼓點(diǎn)：“咚——咚——咚——咚——咚咚——咚”不對！重來......我不厭其煩，反反復(fù)復(fù)地練著，對了！我練了好幾遍，終于對了。我心花怒放，興奮極了。我和其他大鼓手一起合了一遍，嘿！正好對上了！終于我們要給老師演示一遍了！

我們一個(gè)個(gè)緊張地眉頭緊皺，生怕會不齊，一下、兩下......歐耶！居然全對上了！我們緊張的神情，立馬放松下來，老師也豎起大拇指，表揚(yáng)我們，我的心里美滋滋的，高興極了。

看來，只要你全心全意、反反復(fù)復(fù)、用心去嘗試、練習(xí)，你就會上升到一個(gè)新的、你夢寐以求的高度！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 潘宇玲   時(shí)間：2021-5-28 03:20