文章摘要：課堂作文350字:怎么寫好當(dāng)一次“獨(dú)臂大俠”_課堂記事350字作文？星期一的第一節(jié)語(yǔ)文課，夏老師快活地說(shuō)：“把左手放到背后，我們來(lái)當(dāng)一次獨(dú)臂大俠或獨(dú)臂小美女。”“別把左手放開哦。”夏老師提醒了好幾次。下午，夏老師叫了幾個(gè)人上去表演獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾和穿衣服。第一個(gè)便是系紅領(lǐng)巾了。以下是李麗穎寫的《當(dāng)一次“獨(dú)臂大俠”_課堂記事》范文；

好當(dāng)一次“獨(dú)臂大俠”_課堂記事作文350字概況

• 作者：李麗穎
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年05月15日 20時(shí)01分

星期一的第一節(jié)語(yǔ)文課，夏老師快活地說(shuō)：“把左手放到背后，我們來(lái)當(dāng)一次獨(dú)臂大俠或獨(dú)臂小美女......”“別把左手放開哦！”夏老師提醒了好幾次。

下午，夏老師叫了幾個(gè)人上去表演獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾和穿衣服。第一個(gè)便是系紅領(lǐng)巾了。只見馬雨宸信心滿滿地走上講臺(tái)吧，紅領(lǐng)巾套在脖子上，將紅領(lǐng)巾交叉，然后用手繞出一個(gè)小小的“出口”，把紅領(lǐng)巾的一角往里一塞，我們緊張地看著他，他往下拉時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連每個(gè)人的呼吸聲都聽得見。“哈哈哈！”全班哄堂大笑，他沒(méi)系好。馬雨宸淡定自如，毫不氣餒，又試了一次，他一定在想：好尷尬的場(chǎng)面！我為什么在下面系得好好的，一上臺(tái)怎么忘了呢？他又要系紅領(lǐng)巾一角了，我的心快要跳起來(lái)了。“呀，成功了！”我們掌聲歡笑，又用贊揚(yáng)的目光送她回到座位上。

當(dāng)獨(dú)臂大俠在實(shí)在太累了，我們所有人都嘗到了做殘疾人的感受。從現(xiàn)在起，關(guān)愛那些身有殘疾的人吧！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 李麗穎   時(shí)間：2022-5-15 20:01