文章摘要：四年級童話作文:怎么寫好懂事的小豬哼哼_(dá)小學(xué)童話350字作文？因?yàn)榘职謰寢尳虒?dǎo)得好，所以小豬哼哼打小就懂事。有一次，哼哼去參加小猴子毛毛的生日宴會。它們在屋子里玩得開心極了。其它伙伴不經(jīng)過毛毛的允許，就隨便拿起玩具。哼哼拿起一輛玩具小汽車問：“毛毛，我可以玩這個(gè)嗎。以下是宋契寫的《懂事的小豬哼哼_(dá)小學(xué)童話》范文；

好懂事的小豬哼哼_(dá)小學(xué)童話作文350字概況

• 作者：宋契
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：童話
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 03時(shí)25分

因?yàn)榘职謰寢尳虒?dǎo)得好，所以小豬哼哼打小就懂事。

有一次，哼哼去參加小猴子毛毛的生日宴會。它們在屋子里玩得開心極了。其它伙伴不經(jīng)過毛毛的允許，就隨便拿起玩具。

哼哼拿起一輛玩具小汽車問：“毛毛，我可以玩這個(gè)嗎？”小猴毛毛一揮手，大度地說：“可以。想玩什么就玩什么。”小豬哼哼很小心地玩了起來，生怕把玩具開弄壞了。

“吃飯啦！”小猴媽媽在廚房大喊道。其它伙伴呼啦一聲全跑去吃飯了。只有小豬哼哼在收拾玩具。它是最后一個(gè)上桌的。猴媽媽問毛毛：“玩具收起來了嗎？”小豬忙說：“阿姨，我已經(jīng)收拾好了。”猴媽媽沖小豬滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

吃完飯后，小伙伴們各自回家了。小豬哼哼留下來幫猴媽媽收拾廚房。猴媽媽對毛毛說：“要向哼哼學(xué)習(xí)。”臨走時(shí)，哼哼對猴媽媽微笑著說：“阿姨，謝謝您的熱情款待！再見！”猴媽媽摸著哼哼的頭說：“不用謝，下次再來玩！”

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 宋契   時(shí)間：2025-6-18 03:25