文章摘要：老師作文350字:怎么寫好假如我是老師350字作文？假如我是語文老師。我會(huì)讓我的學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的作文。一排排整齊的漢字。讀出一首首熟練的詩(shī)詞。一個(gè)個(gè)成語。假如我是數(shù)學(xué)老師。我能讓一個(gè)個(gè)數(shù)字排成一道道奇妙的算式，讓一個(gè)個(gè)復(fù)雜的加減乘除，變成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)算符號(hào)。以下是馬俊婕寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文350字概況

• 作者：馬俊婕
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年07月08日 09時(shí)37分

假如我是語文老師。我會(huì)讓我的學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的作文；一排排整齊的漢字；讀出一首首熟練的詩(shī)詞；一個(gè)個(gè)成語。

假如我是數(shù)學(xué)老師。我能讓一個(gè)個(gè)數(shù)字排成一道道奇妙的算式，讓一個(gè)個(gè)復(fù)雜的加減乘除，變成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)算符號(hào)。

假如我是美術(shù)老師。我會(huì)讓學(xué)生畫出一幅幅美麗的圖畫，一會(huì)兒是高聳的山崖，一會(huì)兒是低陷的峽谷，一會(huì)兒是驚濤駭浪的大海，一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜的湖面；一會(huì)兒是春暖花開，一會(huì)兒是夏日炎炎，一會(huì)兒是秋高氣爽，一會(huì)兒是冰天雪地。

假如我是音樂老師。我會(huì)讓學(xué)生唱出一首首優(yōu)美的旋律，寫出一個(gè)個(gè)豆芽般的音符，像一只只停留在電線上的燕子，讓學(xué)生彈出一陣陣動(dòng)聽的琴聲。讓他們跳出豐富多彩的舞姿，讓他們能夠在舞臺(tái)上翩翩起舞。

假如我是一個(gè)優(yōu)秀的老師，能培養(yǎng)出出類拔萃的人才。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 馬俊婕   時(shí)間：2021-7-8 09:37