五指爭功 350字
文章摘要:四年級(jí)想像作文:怎么寫好五指爭功350字作文?一天,大拇指、食指、中指、無名指、小拇指為誰是老大爭吵了起來。大拇指驕傲地說:“別爭了,我是老大,拿東西、夸獎(jiǎng)別人,還不都用我。”食指不屑地說:“指人、指物、指什么都用我,你們比得上嗎?!敝兄缸孕诺卣f:“呸。以下是宋毓萱寫的《五指爭功》范文;
好五指爭功作文350字概況
- 作者:宋毓萱
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):350字作文
- 體裁:想像
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年09月07日 08時(shí)06分
一天,大拇指、食指、中指、無名指、小拇指為誰是老大爭吵了起來。
大拇指驕傲地說:“別爭了,我是老大,拿東西、夸獎(jiǎng)別人,還不都用我。”
食指不屑地說:“指人、指物、指什么都用我,你們比得上嗎?”
中指自信地說:“呸!看你們低的低,矮的矮,哪有一個(gè)配當(dāng)老大?我才是老大?!?/p>
無名指趾高氣昂地說:“每次象征著永久愛情的戒指還不都是戴在我身上,我最尊貴,我才是老大,難道不是嗎?”
小拇指自驕地說:“我最小,你們當(dāng)哥哥姐姐的得讓著我,我才是老大。”
這時(shí),蘋果說:“誰能單獨(dú)把我拿起來,誰就是老大?!苯Y(jié)果它們誰也沒有拿起蘋果,蘋果又說:“你們一起試試看。”果真他們拿起了蘋果,蘋果接著說:“一個(gè)人的力量小,而眾人的力量大,人心齊,泰山移啊。”五指一聽?wèi)M愧地低下了頭。
從此以后,它們?cè)僖矝]有為誰是老大而爭吵過。
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(5)班 宋毓萱 時(shí)間:2024-9-7 08:06
看完此作文您的評(píng)價(jià)是:
好文章,贊一下
635人
很一般,需努力
6735人
太差勁,踩一下
24人