文章摘要：四年級想像作文:怎么寫好文具們的爭吵350字作文？有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)?！苯又〉墩f：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字。以下是葉崇康寫的《文具們的爭吵》范文；

好文具們的爭吵作文350字概況

• 作者：葉崇康
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月08日 08時57分

有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……

半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手?！闭谧鲋缐舻淖值涔怀承蚜?，字典公公說：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵。”

后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少?！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因為我那時候用不上鋼筆，但是下一個學期我會常常用你的?！敝魅苏f。

這個故事告訴我一個很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。

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作者：小學四年級學生（5）班 葉崇康   時間：2024-10-8 08:57