文章摘要：初中敘事作文:怎么寫(xiě)好放風(fēng)箏350字作文？今天，我來(lái)到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。一路上，我看到了許多樹(shù)上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”，青草也探出了頭，風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進(jìn)行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書(shū)琦一組。以下是謝茂鍬寫(xiě)的《放風(fēng)箏》范文；

好放風(fēng)箏作文350字概況

• 作者：謝茂鍬
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 19時(shí)10分

今天，我來(lái)到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。

一路上，我看到了許多樹(shù)上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”，青草也探出了頭，風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進(jìn)行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書(shū)琦一組。老師給了我們一個(gè)沒(méi)有畫(huà)面的風(fēng)箏，還有一盒水彩筆，我們便開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏。其它小組都是畫(huà)畫(huà)，而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的風(fēng)箏只有一種顏色，但當(dāng)它飛上天空時(shí)，我們都非常高興。

涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面，一人在后面拿著風(fēng)箏，不一會(huì)兒就成功了。我一邊握著把控制方向，一邊放線，風(fēng)箏就像一只鳥(niǎo)兒一樣，在空中翩翩起舞。當(dāng)我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時(shí)，臉上便露出了燦爛的微笑。

一轉(zhuǎn)眼，到了下午，我們?cè)摶厝チ?。今天過(guò)得好開(kāi)心！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 謝茂鍬   時(shí)間：2025-6-14 19:10