文章摘要：六年級寫景作文:怎么寫好聆聽雨聲350字作文？我對雨聲極其敏感，既討厭又喜歡。說它好聽吧，的確是呀。在寂靜的夜里，突然響起一陣悶雷，好像一首樂曲的開場白。隨后，風聲、雨聲一齊釋放出來，如同一支黑人樂隊在演奏奔放的樂曲。那風聲如同主唱，雷聲是“咚咚”的大鼓聲，而雨點落地時發(fā)出“滴滴答答”的聲音則像細碎的鼓點，組成了一曲天空的仙樂，從遙遠的地方傳來。以下是吳曉翠寫的《聆聽雨聲》范文；

好聆聽雨聲作文350字概況

• 作者：吳曉翠
• 班級：小學六年級
• 字數：350字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月15日 22時18分

我對雨聲極其敏感，既討厭又喜歡。

說它好聽吧，的確是呀！在寂靜的夜里，突然響起一陣悶雷，好像一首樂曲的開場白。隨后，風聲、雨聲一齊釋放出來，如同一支黑人樂隊在演奏奔放的樂曲。那風聲如同主唱，雷聲是“咚咚”的大鼓聲，而雨點落地時發(fā)出“滴滴答答”的聲音則像細碎的鼓點，組成了一曲天空的仙樂，從遙遠的地方傳來。小草在風中搖擺，接受這次沐浴。那聲音，對我來說是一首催眠曲，我躺在床上，聆聽大自然為我演奏的樂章，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，天早已亮了，雨也在不知不覺中，只有那清新的空氣和小草上的露珠是雨后的見證。

有時到了星期天，我本想找同學出去玩?？纱藭r突然狂風大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷聲便排山倒海地向你逼來，似乎在對你說：“哈哈~！這下沒法出去玩了吧！”

雨水就是那么“兩面派”，既令人歡喜，又令人憎惡。

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作者：小學六年級學生（5）班 吳曉翠   時間：2025-6-15 22:18