文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀后感650字？當(dāng)天空劃過(guò)一顆流星，我許下愿望，為做一個(gè)真實(shí)的自己而努力……——題記“讓我為你唱一首歌，閉上眼睛把心交給我，這一刻，要你聽(tīng)見(jiàn)幸福的顏色，琴弦的快樂(lè)，在我手中為你顫抖……”每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌，那些激勵(lì)我們的語(yǔ)言，又浮現(xiàn)在腦海里，《一起又看流星雨》這本書(shū)給了我很多的啟示，它教我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，它教我學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，它教我學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活……《一起又看流星雨》這本書(shū)里所講訴了一個(gè)女孩子雖出生貧窮，可是她憑借著自己的努力成為大學(xué)的新一代考神，經(jīng)過(guò)重重的挫折，贏得了真誠(chéng)的愛(ài)和所有人的尊重。以下是孫家明寫(xiě)的《讀后感》范文；

好讀后感650字概況

• 作者：孫家明
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 21時(shí)35分

當(dāng)天空劃過(guò)一顆流星，我許下愿望，為做一個(gè)真實(shí)的自己而努力……

——題記

“讓我為你唱一首歌，閉上眼睛把心交給我，這一刻，要你聽(tīng)見(jiàn)幸福的顏色，琴弦的快樂(lè)，在我手中為你顫抖……”每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌，那些激勵(lì)我們的語(yǔ)言，又浮現(xiàn)在腦海里，《一起又看流星雨》這本書(shū)給了我很多的啟示，它教我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，它教我學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，它教我學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活……

《一起又看流星雨》這本書(shū)里所講訴了一個(gè)女孩子雖出生貧窮，可是她憑借著自己的努力成為大學(xué)的新一代考神，經(jīng)過(guò)重重的挫折，贏得了真誠(chéng)的愛(ài)和所有人的尊重。這個(gè)故事打動(dòng)了我那顆冰冷的心，使我學(xué)會(huì)寬容別人，關(guān)心別人，幫助別人……讓我懂得了一個(gè)人最大的牽掛不是事業(yè)，也不是學(xué)業(yè)，而是親情！我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而有所付出行動(dòng)，而有所付出追求！這不就是我們每一個(gè)青少年的追求嗎？每個(gè)青少年心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想需要我們自己去追逐！自己去實(shí)現(xiàn)！哪怕路上追逐時(shí)，遇到困難，遇到挫折時(shí)，都是笑著面對(duì)的，再一笑而過(guò)，繼續(xù)前進(jìn)著，一直到追逐到夢(mèng)想，追逐到真實(shí)的自己，為真實(shí)的自己許個(gè)諾，一輩子地去遵守它，守護(hù)著它！

諾言，有時(shí)會(huì)成為一輩子的牽掛，讓自己為這個(gè)諾言守護(hù)一生，讓自己為這個(gè)諾言遵守一生！把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，放在孔明燈里，點(diǎn)燃它，放飛它，看著它漸漸織上夜空，變得越來(lái)越小，我知道我的夢(mèng)想就像這個(gè)孔明燈一樣遙不可及，可是，我明白，只要我努力了，夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近的……

“第一天，在玻璃窗上出現(xiàn)你的笑臉，突然間，就點(diǎn)燃，你的天，彩虹一片片，環(huán)繞我身邊，這些年，無(wú)論風(fēng)雨晴天，你都在身邊……”

為做個(gè)真實(shí)的自己而許諾！那晚的孔明燈照亮了我的心扉！

——后記

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 孫家明   時(shí)間：2025-6-14 21:35