文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好做甌柑先生350字作文？今天，老師教我們做鴨梨先生。我家沒鴨梨，只好帶甌柑，就叫它甌柑先生吧。開始了，老師先教我們做頭發(fā)，要先把自己的五指并攏，再把毛線在四個手指上打幾個圈，然后在中間打個結(jié)，就完成了。如果想把頭發(fā)做得密一點，就多轉(zhuǎn)幾個圈。以下是金都田寫的《做甌柑先生》范文；

好做甌柑先生作文350字概況

• 作者：金都田
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月03日 02時46分

今天，老師教我們做鴨梨先生。我家沒鴨梨，只好帶甌柑，就叫它甌柑先生吧。

開始了，老師先教我們做頭發(fā)，要先把自己的五指并攏，再把毛線在四個手指上打幾個圈，然后在中間打個結(jié)，就完成了。如果想把頭發(fā)做得密一點，就多轉(zhuǎn)幾個圈。如果要圈大一點，就是頭發(fā)長一點，那就要兩個人，每人伸出十指，兩只手指之間的距離就是大小，遠(yuǎn)一點就大一點，近一點就小一點。

我又開始做眼鏡。我的眼鏡里面的兩個圓圈剪得不好，剪成了正方形，還有點剪破了，真可惜！笑起來的嘴巴我會剪，可貼起來不好看，我只好再剪一個橢圓形貼上去。

做完了，我左看右看，有點象男的，又有點象女的，說也說不清。我又看了一下，啊，我做得太潦草了！我把甌柑先生給了老師，老師卻說我做得好，我還有點不信。后來，我又想了想，老師一定是想我做得好一點，鼓勵我才說的吧。黃老師，您說對不對？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 金都田   時間：2023-11-3 02:46