被淋濕的樹(shù) 350字
文章摘要：樹(shù)作文350字:怎么寫好被淋濕的樹(shù)350字作文？記得那一次，我考試沒(méi)考好，爸爸批評(píng)了我。點(diǎn)評(píng)：段落層次安排太多，一開(kāi)始應(yīng)該直接把小樹(shù)苗的處境突出，引起讀者的關(guān)注，是小樹(shù)苗的處境引領(lǐng)了下文。我傷心極了，于是，我回到房間里，坐在床上，眺望窗外的風(fēng)景。這時(shí)，烏云密布，天空下起了傾盆大雨。以下是馬錦田寫的《被淋濕的樹(shù)》范文；
好被淋濕的樹(shù)作文350字概況
- 作者：馬錦田
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：350字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分10段敘寫
- 更新：2022年06月21日 00時(shí)47分
記得那一次，我考試沒(méi)考好，爸爸批評(píng)了我......
點(diǎn)評(píng)：段落層次安排太多，一開(kāi)始應(yīng)該直接把小樹(shù)苗的處境突出，引起讀者的關(guān)注，是小樹(shù)苗的處境引領(lǐng)了下文。我傷心極了，于是，我回到房間里，坐在床上，眺望窗外的風(fēng)景。
這時(shí)，烏云密布，天空下起了傾盆大雨。
我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)了一棵小樹(shù)苗在和大雨作斗爭(zhēng)，就快支撐不住了。
點(diǎn)評(píng)：風(fēng)雨是小樹(shù)苗成長(zhǎng)的阻力，小樹(shù)苗需要人去扶起?這正好意味著小孩的處境和成長(zhǎng)過(guò)程。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在叫：“媽媽，你看，這棵小樹(shù)苗快倒了，我們趕緊救救它吧！”于是，她們母女放下傘，把小樹(shù)扶了起來(lái)?？墒牵麄兊囊路紳裢?，這時(shí)，雨漸漸小了，感覺(jué)更溫暖了。
我想：這棵小樹(shù)就像我的爸爸,為人民服務(wù)，努力向前，斗志昂揚(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。
點(diǎn)評(píng)：我想引起的下文缺少不要的聯(lián)系，況且這種聯(lián)系恰恰相反。這時(shí)，我在心里質(zhì)問(wèn)自己：我的爸爸不也是為我好嗎？
是呀，爸爸批評(píng)我是應(yīng)該的，雖然爸爸總是批評(píng)我，但他畢竟是我的爸爸呀！
這時(shí)，雨停了，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。我的憂愁也隨著飄落的雨消失了。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的心。
點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾情景交融十分優(yōu)秀。作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 馬錦田 時(shí)間：2022-6-21 00:47
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