文章摘要：三年級(jí)想像作文:怎么寫好南鍋先生逃走以后350字作文？自從南鍋先生逃走以后，跟南鍋先生一起的老師傅到皇帝那兒告狀，皇帝派人到處捉拿南鍋先生。南鍋先生呆在家里不敢出去，他想：“我可以學(xué)樂(lè)器呀，學(xué)會(huì)樂(lè)器，就算他們捉到我，也不會(huì)說(shuō)我是不會(huì)樂(lè)器的了。”從這以后，南鍋先生每天都早早地起床學(xué)樂(lè)器一直到天黑。以下是趙永超寫的《南鍋先生逃走以后》范文；

好南鍋先生逃走以后作文350字概況

• 作者：趙永超
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月15日 00時(shí)29分

自從南鍋先生逃走以后，跟南鍋先生一起的老師傅到皇帝那兒告狀，皇帝派人到處捉拿南鍋先生。南鍋先生呆在家里不敢出去，他想：“我可以學(xué)樂(lè)器呀，學(xué)會(huì)樂(lè)器，就算他們捉到我，也不會(huì)說(shuō)我是不會(huì)樂(lè)器的了！”從這以后，南鍋先生每天都早早地起床學(xué)樂(lè)器一直到天黑。他就是這樣一直學(xué)呀學(xué)呀，終于，他成了樂(lè)器高手。

他走出了屋子，這時(shí)一位官兵把他抓住，押到皇帝面前，皇帝下令把他押入大牢。南鍋先生大喊冤枉，他說(shuō)他是會(huì)音樂(lè)的?；实鄄幌嘈?，南鍋先生說(shuō)他可以當(dāng)面吹給皇帝聽(tīng)。皇帝答應(yīng)了。

南鍋先生吹得讓大家入了神，連皇帝都拍手叫好。因?yàn)?，皇帝從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這么優(yōu)美的樂(lè)聲，就連那些師傅們也無(wú)法吹得如此美妙動(dòng)聽(tīng)?；实勐?tīng)到這么美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，也舍不得殺了南鍋先生，而且南鍋先生還被封為了樂(lè)器隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，受到了很高的待予。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 趙永超   時(shí)間：2022-12-15 00:29