文章摘要：四年級作文350字:怎么寫好文具的爭吵350字作文？文具盒旁隱隱約約傳來什么聲音，原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們在爭論誰的作用大。橡皮說：“我的作用大，我可以把錯誤的地方擦掉。”“我的作用才大。我的作用最大。因為我可以畫直線、畫波浪線和量距離。以下是朱隆基寫的《文具的爭吵》范文；

好文具的爭吵作文350字概況

• 作者：朱隆基
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月11日 19時23分

文具盒旁隱隱約約傳來什么聲音，原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們在爭論誰的作用大。

橡皮說：“我的作用大，我可以把錯誤的地方擦掉！”

“我的作用才大！我的作用最大！因為我可以畫直線、畫波浪線和量距離！”尺子擠上來搶著說。

“你們不算啥！”筆芯和筆桿挺著腰神氣的說，“我們倆兄弟才有更大的作用，我們可以寫字和畫畫......！”

“讓開，讓開，你們算啥玩意兒，我的作用才是最大的，我可以削筆，沒有我，鉛筆怎么寫字！所以，別白費勁了，第一是我的。”削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊說。

文具盒老爺爺走過來親切地說：“孩子們，你們都有非常大的作用，只有你們團結(jié)，作用才會更大，有一句俗話說得好：團結(jié)力量大！”

他們慚愧地低下了頭，不久，聽到的不是吵鬧聲，而是歡樂聲。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 朱隆基   時間：2024-11-11 19:23