文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好巨人探險(xiǎn)記3500字作文？從前，有一個(gè)村莊叫做巨人村。巨人村的村長(zhǎng)有一個(gè)奇怪的規(guī)矩：每個(gè)巨人村的小孩出生后都要到村長(zhǎng)那去，村長(zhǎng)要發(fā)出生證書(shū)。村長(zhǎng)住在村的最前面，叫做太陽(yáng)城。去太陽(yáng)城要經(jīng)過(guò)一座山，一條長(zhǎng)三四米的河和一片森林。山上有野人擋路，前面有小河擋著，大森林里有野獸和食人獸。以下是丁嵐寫(xiě)的《巨人探險(xiǎn)記》范文；

好巨人探險(xiǎn)記作文3500字概況

• 作者：丁嵐
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：3500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分56段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月05日 15時(shí)48分

小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文3500字   丁嵐   龍巖市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

從前，有一個(gè)村莊叫做巨人村。

巨人村的村長(zhǎng)有一個(gè)奇怪的規(guī)矩：每個(gè)巨人村的小孩出生后都要到村長(zhǎng)那去，村長(zhǎng)要發(fā)出生證書(shū)。

村長(zhǎng)住在村的最前面，叫做太陽(yáng)城。去太陽(yáng)城要經(jīng)過(guò)一座山，一條長(zhǎng)三四米的河和一片森林。山上有野人擋路，前面有小河擋著，大森林里有野獸和食人獸。

曾經(jīng)有一個(gè)家庭，他們?cè)诘谝粋€(gè)關(guān)，登山時(shí)就出了問(wèn)題，在半路被野人給打死了。

因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)家庭就死在了野人的手下，所以村里的人都不敢去到太陽(yáng)城去領(lǐng)出生證書(shū)了。

有一天，一個(gè)女人生了一個(gè)小孩，這個(gè)小孩胖乎乎的，可招人喜愛(ài)了！他的母親是一個(gè)很聰明的人，他的父親也擁有智慧和勇敢，于是他們想了一個(gè)辦法就向太陽(yáng)城 出發(fā)了。在路上，他們給孩子喝了安眠藥后，就做了很多道具，他們還在身上帶了很多刀，到了晚上，他們就幸運(yùn)地過(guò)了野人這一關(guān)，因?yàn)橐叭藗円呀?jīng)睡著了。后 來(lái)，他們因?yàn)榘绯闪?a href="http://hnjxzp.com/zt/dashu/" title="大樹(shù)作文">大樹(shù)和小草都順利地過(guò)關(guān)了，到了太陽(yáng)城！

這一家人順利地領(lǐng)到出生證書(shū)后，準(zhǔn)備回到巨人村，可他們發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)醒了，因?yàn)榘裁咚幍男Яσ呀?jīng)過(guò)了。他們走到了太陽(yáng)城附近的一片草地上，休息一會(huì)兒，這 時(shí)，法師與巨人的混血兒——智慧大師發(fā)現(xiàn)了他們。智慧大師從小就和父母周游世界，掌握了不少國(guó)家的法術(shù)，是巨人村的"海歸"。 智慧大師見(jiàn)這個(gè)小孩有過(guò)人的天資，便答應(yīng)一家人在這兒居住，10年之后，帶他上學(xué)。

10年過(guò)去了……

當(dāng)年的小男孩兒已是一名10歲的孩子——劉周揚(yáng)威。智慧大師便按照約定，把劉威揚(yáng)送上了通往巨人法師法術(shù)學(xué)校的特快列車。

巨人法師法術(shù)學(xué)校被分為三大學(xué)院：化文、術(shù)藝、究研。由具法術(shù)的智慧大師來(lái)決定分在哪兒。那里會(huì)向?qū)W生們傳授法術(shù)、草藥配法、法術(shù)防御等課程。

劉周揚(yáng)威被分到了化文學(xué)院，但是劉周揚(yáng)威一點(diǎn)兒也不喜歡學(xué)院的課程，劉周揚(yáng)威喜歡探險(xiǎn)。于是，劉周揚(yáng)威準(zhǔn)備了一點(diǎn)兒生活用品，偷偷地逃走了。

最后，他用自己學(xué)會(huì)的一點(diǎn)兒小法術(shù)逃到了18世紀(jì)的英國(guó)。那時(shí)候，歇洛克•福爾摩斯仍然住在貝克街，巴斯塔布爾一家仍然在路易斯罕大道上尋寶。如果你是小男孩嘛，你就不得不帶上硬邦邦的依頓領(lǐng)子。學(xué)校嘛，通常比現(xiàn)在糟。

劉周揚(yáng)威被一個(gè)名叫安德魯?shù)南壬震B(yǎng)了。安德魯先生只不過(guò)是個(gè)靠書(shū)本施魔法的自我吹吁的小魔法師。在安德魯?shù)募依铮瑒⒅軗P(yáng)威認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫迪格雷的小男孩和一個(gè)叫波光粼粼的小女孩。安德魯先生是他們的舅舅。劉周揚(yáng)威他們是好朋友。

一天，劉周揚(yáng)威他們一起玩時(shí)無(wú)意中闖入了安德魯先生的房間里，戴上了安德魯先生施了魔法的戒指，進(jìn)入了王中王之都——恰恩。城中空無(wú)一人，他們走進(jìn)了城中的城堡，里面只有石像。

因?yàn)榈细窭撞恍⌒呐隽艘幌络?，恰恩的最后面的一座石?mdash;—一個(gè)很高的女人，是半個(gè)巨人，她突然站了起來(lái)。她是恰恩的女王簡(jiǎn)蒂斯，亞當(dāng)?shù)牡谝蝗纹拮印?duì)于恰 恩來(lái)說(shuō)，18世紀(jì)的英國(guó)實(shí)在太年輕了。簡(jiǎn)蒂斯念了滅絕咒，那是很久以前的事情了，傾刻間，她就是太陽(yáng)下唯一的活物了，而且她非常壞。

一行人闖進(jìn)了納尼亞后發(fā)現(xiàn)這里的土地分為兩類。一是綠草成茵的土地，再就是紫色土地，堆遍了尸骨的土地。

"快看！"波光粼粼大聲叫道。劉周揚(yáng)威和迪格雷急忙跑過(guò)去看。波麗說(shuō)："這里有個(gè)發(fā)光的東西，我想用手摸，但剛一靠近就被彈了回來(lái)?？礃幼舆@里面肯定有寶物！"

劉周揚(yáng)威說(shuō)："我來(lái)試試，看能不能打開(kāi)它。"說(shuō)完便丟了個(gè)解鎖魔法去。

一道金光一閃，他們?nèi)税l(fā)現(xiàn)地上有一張古老的羊皮地圖和一本日記，還有一些裝備。

劉周揚(yáng)威打開(kāi)羊皮地圖一看，原來(lái)這納尼亞被分成了四塊，分別是：光明大陸，國(guó)王是費(fèi)勞德，是一名魔法師；荒蠻平原，國(guó)王是先知，是一名騎狼的魔法師；暗夜森林，國(guó)王是泰蘭行，是一名白虎女祭司；死亡濕原，國(guó)王是巫妖王，是一名巫妖。

看完這之后，劉周揚(yáng)威想看日記，但是怎么也打不開(kāi)，也就放棄了。

"哇！是武器耶！"迪格雷大喊，"那我們就換裝備吧！"波光粼粼說(shuō)。

不一會(huì)兒大家都換好了。"這不是納尼亞三位英雄穿的套裝嗎？我的是人族的女大法師的裝備，劉周揚(yáng)威的是暗夜精靈族惡魔獵手的裝備，那么迪格雷就是獸族劍圣 的裝備了……糟了！我們要趕快離開(kāi)這里！"波莉說(shuō)："為什么？""因?yàn)榧{尼亞每?jī)砂倌甓紩?huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，人族與暗夜是一方的，獸族是一方的，不死族是一方的。 而今天，就是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候。"

忽然！從天上掉下來(lái)了數(shù)顆獸族投石車所發(fā)出的大巖石。正向他們?nèi)齻€(gè)襲來(lái)……

迪格雷對(duì)劉周揚(yáng)威喊道："快使用咒語(yǔ)！"但現(xiàn)在用魔法已經(jīng)來(lái)不及了……突然，一個(gè)綠色的光環(huán)罩住了他們，那幾個(gè)巨石在他們頭頂上破裂了……原來(lái)，那三套戰(zhàn)甲都附有神奇的魔力，是波光粼粼的反魔法外殼救了他們。

劉周揚(yáng)威十分緊張地說(shuō)："走，我們快離開(kāi)，這里很危險(xiǎn)！"他們跑到了一片荒蕪之地，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，或許他能給我們提供離開(kāi)的路。他們向他走去，發(fā)現(xiàn) 他騎著一匹骷髏馬，并且身上散發(fā)著玫瑰的氣息，但仔細(xì)一看，那人生得俊俏，卻滿臉悲傷……大膽的波光粼粼好奇地問(wèn)道："這位大叔，您為什么這么悲傷，這兒 為什么會(huì)打仗？"那個(gè)人驚奇地看著他們，說(shuō)道："幾百年前，這兒也有過(guò)和你們穿著一樣戰(zhàn)服鎮(zhèn)守冰封之冠的三位英雄。冰封之冠保佑著這片大地的和平。但好景 不長(zhǎng)，當(dāng)人們知道冰封之冠那無(wú)窮威力的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)也就隨之而來(lái)，三位英雄看到這種場(chǎng)景，就把冰封之冠帶走了。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，我與揚(yáng)麗思相愛(ài)了，她是人族公 主，但是人族和亡靈并不答應(yīng)我們倆在一起，這幾百年來(lái)我一直都非常思念揚(yáng)麗思，揚(yáng)麗思也抑郁成疾。"劉周揚(yáng)威說(shuō)道："既然我和她名字里都有‘揚(yáng)’，那我就留下來(lái)幫助他們。"迪格雷跟著說(shuō)："好！我們就當(dāng)一回和平守護(hù)者吧。"

玫瑰騎士把揚(yáng)麗思用過(guò)的寶劍送給了劉周揚(yáng)威。

然后那位玫瑰騎士就帶著他們來(lái)到人族城門前，人族的人以為是那三位英雄來(lái)了，就打開(kāi)城門，他們到了國(guó)王的宮殿里，國(guó)王費(fèi)勞德非常驚訝三位英雄竟然和玫瑰騎 士在一起，劉周揚(yáng)威說(shuō)明了來(lái)意，結(jié)果費(fèi)勞德看在和平守護(hù)者的面子上給玫瑰騎士出了一道世紀(jì)難題，叫玫瑰騎士尋找并取來(lái)冰峰之冠。死騎毫不猶豫地答應(yīng)了，之 后他就趕快奔回不死大營(yíng)向巫妖王稟報(bào)，結(jié)果巫妖王覺(jué)得他在胡鬧，所以把他關(guān)進(jìn)了大牢，三個(gè)伙伴看到玫瑰騎士被困住了，決定幫他去找，或許日記會(huì)有幫助……

劉周揚(yáng)威這時(shí)想到了那本日記，他把日記從包裹中找出來(lái)，突然看到書(shū)的背后有一個(gè)小鎖，他小心翼翼地，用玫瑰騎士送給他的，揚(yáng)麗思用過(guò)的寶劍，刺向鎖。

鎖被打開(kāi)了，劉周揚(yáng)威翻開(kāi)了日記，一位古老的英雄現(xiàn)身了。這讓他們?nèi)藝樍艘惶?，還沒(méi)開(kāi)口，古英雄就說(shuō)話了："能打開(kāi)書(shū)的人一定是心中正直的人，我現(xiàn)在要把皇冠的位置告訴你。那個(gè)皇冠被我們三位英雄藏在了死亡族的禁地，死亡之林的盡頭的……快出發(fā)吧！"

劉周揚(yáng)威回過(guò)神來(lái)，和伙伴一起前往了死亡濕原。剛一進(jìn)入死亡濕原就是一片死氣沉沉的，四周飄浮著瘴氣，地上又濕又潮，他們向前走著，來(lái)到一片小樹(shù)林旁，立 刻停止了腳步，因?yàn)榍懊嬗袔讉€(gè)食尸鬼在砍樹(shù)林，劉周揚(yáng)威沖了出來(lái)，食尸鬼一看到劉周揚(yáng)威就向他撲來(lái)了，劉周揚(yáng)威施了暈?zāi)Х?，食尸鬼立刻倒了下去?/p>

后來(lái)他們立刻進(jìn)了死亡之林，經(jīng)過(guò)了中間部分來(lái)到了后面，發(fā)現(xiàn)了一道白色光，他們翻過(guò)了樹(shù)，會(huì)看到什么呢？

當(dāng)他們翻過(guò)大樹(shù)后，他們發(fā)現(xiàn)，那束白光正是由冰封之冠發(fā)出的。"我們終于找到了！"劉周揚(yáng)威高興地說(shuō)到。正當(dāng)劉周揚(yáng)威想去拿到那個(gè)皇冠的時(shí)候，突然，一個(gè)炮彈落在了他的旁邊，一個(gè)巨大的手掌把皇冠搶走了。

"那是什么？"波光粼粼大叫道。一個(gè)銀灰色的機(jī)器人手拿著冰封之冠。突然，又出現(xiàn)了一個(gè)黃色的機(jī)器人，一把奪過(guò)冰封之冠。銀灰色的機(jī)器人十分生氣，它的右 手一剎那間變成了一個(gè)大炮，并要向黃色的機(jī)器人開(kāi)炮。只見(jiàn)那個(gè)機(jī)器人變成了一輛汽車開(kāi)跑。銀灰色的機(jī)器人也不罷休，也變成一架飛機(jī)追了過(guò)去。眼前發(fā)生的一 切讓三位英雄目瞪口呆。

緊接著，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一輛大卡車。迪格雷說(shuō)："又是哪個(gè)家伙來(lái)了，嘗嘗我的死亡魔法。"突然，大卡車變成了一個(gè)高大的機(jī)器人，機(jī)器人把迪格雷的魔法反射了回 去。"你們是誰(shuí)？"還沒(méi)等三個(gè)英雄發(fā)話，機(jī)器人已經(jīng)先說(shuō)話了。"我們是來(lái)尋找冰封之冠的三位英雄。"劉周揚(yáng)威回答。"那你又是誰(shuí)？""我是汽車人的頭領(lǐng) ------擎天柱。""請(qǐng)問(wèn)冰封之冠在哪？"波光粼粼問(wèn)。"其實(shí)，冰封之冠根本沒(méi)有法力，真正有法力的，是鑲在冰封之冠上面的火種之源。"擎天柱回答 道。

"你為什么要尋找它？"劉周揚(yáng)威問(wèn)道。"其實(shí)事情是這樣的，我們是生活在塞博坦星球的具有變形能力的機(jī)器人。我們一直很和平，可是有一天，威震天突然謀 反，想要搶到火種之源，火種之源的能量能使整個(gè)宇宙都改變，誰(shuí)擁有它，就有了無(wú)限的能量。我們這一方是汽車人，他們叫霸天虎。我們?yōu)榱藸?zhēng)奪火種之源，使自 己的星球滅亡了?；鸱N之源也不見(jiàn)了。于是，我們來(lái)到地球?qū)ふ宜? "轟！""擎天柱！把火種之源交出來(lái)吧！"……

說(shuō)話間，威震天已經(jīng)向擎天柱開(kāi)炮了。

劉周揚(yáng)威三位英雄和擎天柱等人并肩作戰(zhàn)，打敗威震天。

擎天柱轉(zhuǎn)了一下身，把火種之源與冰封之冠一起給了劉周揚(yáng)威，劉周揚(yáng)威便用魔法，（當(dāng)然是借助了火種之源的）把敵人消滅了。

擎天柱把冰封之冠送給了劉周揚(yáng)威，因?yàn)樗J(rèn)為，他把冰封之冠給一個(gè)有正義感的人會(huì)安全一些。

他們回到了納尼亞，冰封之冠還了回去。

"嘿，這兒是化文學(xué)院的教室，劉周揚(yáng)威，去站著。""去叫海格，別讓你看大電視。"老師說(shuō)。劉周揚(yáng)威知道，這不只是一個(gè)夢(mèng)，有兩點(diǎn)可以證明：一、冰封之冠還在他手上；二、波光粼粼和迪格雷也做了同一個(gè)夢(mèng)。

也許這是一次美妙的歷險(xiǎn)！

《巨人探險(xiǎn)記》是2007 年小五升小六的暑期班的作品。

我們都知道，作文是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)，是綜合性的日常生活和工作必須的語(yǔ)文能力，也是一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。

小學(xué)高段作文教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生初步的書(shū)面表達(dá)能力，也面臨小考以及初中分班考試的壓力，作文越來(lái)越受到學(xué)生及家長(zhǎng)的重視。古人科舉應(yīng)試"一篇文章定終身"有其片面性，但也有一定的道理。

"作文就是用筆寫(xiě)話"，"我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心"。作文是生活的需要，它不是一種點(diǎn)綴，一種裝飾，而是生活本身。但是作文卻是學(xué)生的"軟肋"，如何提高學(xué)生寫(xiě)作能力、應(yīng)試能力將是我們必須解決的問(wèn)題。

作文指導(dǎo)，大多一上來(lái)大講寫(xiě)法或用范文、例文開(kāi)路，容易束縛學(xué)生、限制學(xué)生，使得學(xué)生枯燥，老師疲憊。

那么如何打開(kāi)學(xué)生思路? 如何使學(xué)生短期作文提高呢?

興趣。對(duì)。蘇霍姆林斯基說(shuō)："興趣是最好的老師。"

正是基于以上原因，筆者在"五升六暑期班"進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，推出《巨人探險(xiǎn)記》故事連載系列接力作文。

哇! 學(xué)生文思如泉涌，學(xué)生笑了，家長(zhǎng)樂(lè)了，教師喜了……

是啊，重視激發(fā)習(xí)作興趣，變"要我寫(xiě)"為"我要寫(xiě)"。每一個(gè)兒童就其天資來(lái)說(shuō)，都是"詩(shī)人"，只要在教學(xué)方法上"打開(kāi)創(chuàng)作的源泉"，就能使詩(shī)人的琴弦發(fā)出美妙的樂(lè)聲。

也許，未來(lái)的魯迅、巴金，托爾斯泰、雨果；中國(guó)的《哈利波特》、《老人與海》就在他們中間……

總之，筆者作文教學(xué)中還有許多不足，今后將把快樂(lè)作文、放膽作文、生活作文、個(gè)性化作文等新理念、新方法傳授給未來(lái)的文學(xué)巨人!（點(diǎn)評(píng)人：孫瀏洲）

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 丁嵐   時(shí)間：2024-10-5 15:48