文章摘要：高三作文3500字:怎么寫好徐州摸底考試高分作文精選3500字作文？要求：“間距”不僅是現(xiàn)實(shí)客觀存在的空間距離，更是情感、思想、觀念的差距，也可能是心與心的隔閡，也可以是美麗得以存在的空間，是恰到好處的理智距離。請(qǐng)以“間距”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。以下是曹誓冉寫的《徐州摸底考試高分作文精選》范文；

好徐州摸底考試高分作文精選作文3500字概況

• 作者：曹誓冉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：3500字作文
• 體裁：
• 段落：分50段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)10分

要求：“間距”不僅是現(xiàn)實(shí)客觀存在的空間距離，更是情感、思想、觀念的差距，也可能是心與心的隔閡，也可以是美麗得以存在的空間，是恰到好處的理智距離。

請(qǐng)以“間距”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，除詩(shī)歌外文體不限。

這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)讓地球變成一個(gè)小小的村落，咫尺天涯只在一瞬之間時(shí)，心與心之間的距離卻越來(lái)越遙遠(yuǎn)。一墻之隔，卻只有兩顆漠不關(guān)心的心。兩重厚厚的防盜門，幾扇被窗簾遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗子，構(gòu)成了兩個(gè)獨(dú)立的空間。而那一堵雪白的墻，卻扼住了心靈的要道。于是，“遠(yuǎn)親不如近鄰”被扔進(jìn)了黑暗的角落里，“鄰居”從現(xiàn)代人的字典中悄無(wú)聲息地抹去了。那一幢幢的高樓大廈，囚禁著疲憊的心靈。一墻之隔，卻是風(fēng)牛馬不相及的淡漠，心和心，遠(yuǎn)隔天涯。

一條細(xì)細(xì)的電話線，牽著家和游子，不再有空間、時(shí)間的限制，似乎任何時(shí)刻都能了解家里的情況。于是，不再有那份濃濃的牽掛與期盼，不再有那份時(shí)不時(shí)涌起的鄉(xiāng)愁和思念。家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地變成了一串電話號(hào)碼。只有接近年關(guān)，才會(huì)想起是不是該回家看一眼，所以，當(dāng)一首首普普通通的《常常回家看看》唱響全國(guó)，當(dāng)一帖“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯”的水帖贏得超多點(diǎn)擊率也就不足為奇了?？傄詾榧液芙?，總以為父母很健康，于是，我們便習(xí)慣于遺忘，忘記了父母期盼的眼神，忘卻了心里那份濃濃的愛(ài)。在匆忙的腳步中，我們和家越來(lái)越遠(yuǎn)。直至有一天，不再有人期盼了，不再有人等待了，我們才會(huì)驀然驚醒，可是，家，已經(jīng)找不到了。家，不應(yīng)該只是一串電話號(hào)碼，而那幾個(gè)空洞的數(shù)字，永遠(yuǎn)也無(wú)法取代那份濃濃的親情。常回家看看吧，趁家還在，不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為現(xiàn)實(shí)。

快節(jié)奏的城市生活，越來(lái)越獨(dú)立的生存空間，讓我們習(xí)慣了冷漠，公交車上，面對(duì)竊賊的猖獗，大多數(shù)人采取“事不關(guān)己，高高掛起”的理念，聽(tīng)之任之。窄窄的心房，卻隔開(kāi)了兩個(gè)世界，越來(lái)越遠(yuǎn)的，是心。

我們?cè)诟?a href="http://hnjxzp.com/zt/keji/" title="科技作文">科技發(fā)達(dá)人今天，享用著各種創(chuàng)新的成果，卻與傳統(tǒng)越來(lái)越遠(yuǎn)，格格不入。追求時(shí)髦，標(biāo)新立異，視傳統(tǒng)文化如同草芥，狂熱地想要顛覆傳統(tǒng)糟粕，難道傳統(tǒng)便只剩下了糟粕嗎？

愛(ài)情，擁有春風(fēng)的和煦，夏花的絢爛，秋日的熱烈，冬雪的純潔。它的美麗超越了語(yǔ)言的表達(dá)，閃耀人性與生命的光芒。但年少的愛(ài)情要不要得，始終是個(gè)難以抉擇的問(wèn)題。

認(rèn)識(shí)他是在多年前的夏天，敞亮的教室射進(jìn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，我做了下來(lái)?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaixuediyitian/" title="開(kāi)學(xué)第一天作文">開(kāi)學(xué)第一天，要好好認(rèn)識(shí)新同學(xué)哦”我這樣想。看見(jiàn)他走進(jìn)教室，我眼睛一亮，白襯衫牛仔褲的搭配本來(lái)就給人清爽的感覺(jué)，再加上他白皙無(wú)暇的肌膚，俊俏的面龐以及那給人以真實(shí)感晶瑩的汗珠，每個(gè)女孩都會(huì)為之心動(dòng)。當(dāng)然，我并不是個(gè)例外。

認(rèn)識(shí)他是我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我肯定。為了不使自己在與他交往中有過(guò)多的自卑，裝飾自己的外表，掩飾自己的缺點(diǎn)。為了接近他，制造各種各樣的“突發(fā)事件”。比如扭傷了腳，讓他載我回家。這些事件的設(shè)計(jì)完美到每次執(zhí)行都很成功，連我都不得不佩服自己。與他接觸越來(lái)越頻繁，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，和善，大方，溫文爾雅，熱情……我當(dāng)時(shí)覺(jué)得所有用來(lái)形容人好的詞放在他身上都不為過(guò)。

所謂日久生情，不知什么時(shí)候我已經(jīng)把愛(ài)情的小種子播到了他的心田，并經(jīng)我精心的照顧而萌發(fā)。當(dāng)他對(duì)我說(shuō)他喜歡我的時(shí)候，我覺(jué)得世界真是太美好了，于是我開(kāi)始沉溺在愛(ài)情的小河中，不愿自拔。

愛(ài)情的灌溉讓我不知天高地厚，學(xué)習(xí)的落后給了我當(dāng)頭一棒。我不想把原因歸結(jié)到我愛(ài)情的夢(mèng)?？墒?，事實(shí)告訴我，那終究是個(gè)夢(mèng)。自從打破了那朦朧的狀態(tài)后，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情帶來(lái)的，并不是我想要的。所謂的“甜蜜”，也沒(méi)有讓我覺(jué)得生活的美好，反而，一味的追求，讓我喪失了原來(lái)的我，我開(kāi)始厭惡這種生活。

于是，在某一個(gè)陽(yáng)光普照的早晨，我提出了分手，沒(méi)有了愛(ài)情的束縛，我感到了無(wú)比的輕松，我可以自由的飛翔。

直到現(xiàn)在，我依然和他保持朋友的關(guān)系，適當(dāng)?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/juli/" title="距離作文">距離讓我們認(rèn)識(shí)到生命的美好。

早戀時(shí)的情感是純潔的，是無(wú)暇的，值得人珍惜和懷念，但那并不是我們所想要擁有的，只有適當(dāng)?shù)拈g距才會(huì)使所謂的愛(ài)情變得更有價(jià)值。所以，我們要保持清晰的頭腦，正確看待愛(ài)情，記得保持美麗長(zhǎng)度的間距。

在城市的盡頭，沒(méi)有霓虹，沒(méi)有繁華，有的只有破舊的屋蓬，有的只有他們這樣一群人-------農(nóng)民工亦或是城市的建設(shè)者，我真的不知道該怎樣稱呼他們！

他們生活在城市中，與城市的空間距離很短，但他們卻生活在城市的邊緣，生活在城市的孤島上，怎么也融入不到城市中，因?yàn)樗麄冊(cè)诔鞘腥说难壑惺寝r(nóng)民工。

他們的孩子，我也不知道該怎樣稱呼！在城市孩子的眼中，他們是外來(lái)務(wù)工者子弟或是農(nóng)民工二代！可我想叫他們散發(fā)著泥土氣息的乳名。

他們是生活在青山綠水的天使，在田野空曠的土地上，他們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/benpao/" title="奔跑作文">奔跑上，憧憬著，純潔的靈魂在田野的麥穗中抽節(jié)生長(zhǎng)，曠野的風(fēng)將他們吹到城市，習(xí)慣了綠色雙瞳第一次看到了車水馬龍，小小的雙手怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。

他們小心翼翼地學(xué)著融入城市，但在城市孩子的異樣目光中他們第一次明白了暫住證和城市戶口的間距。

放學(xué)回家，爸爸在工地做工，媽媽在別人家做小時(shí)工，他們踩著板凳，費(fèi)力地在廚房做好簡(jiǎn)單的飯菜，然后用微弱的燈光，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。午夜醒來(lái)，外面的星空不如家鄉(xiāng)明亮，他們含著淚水祈求明天不會(huì)有人去拆打工小學(xué)的學(xué)校。

我多想用上帝的直尺測(cè)出他們與城市的間距，我多想用直尺測(cè)出城市人和城市建設(shè)者的間距，我多想知道在城市人的眼中，農(nóng)民工和農(nóng)民工的子女在他們心中到底與他們和他們的孩子有什么間距，可是我找不到這樣的直尺來(lái)測(cè)量這間距了。

他們告訴我：“我們的生活環(huán)境差，但我們的成績(jī)不差?！彼麄冃χ鴮?duì)我說(shuō)：“我們不和城市孩子比爸爸，我們要和他們比未來(lái)！那一刻，我的淚水再也忍不住。

在城市的盡頭，沒(méi)有霓虹，沒(méi)有繁華，在城市的中心，沒(méi)有破舊的屋蓬，當(dāng)生活在城市邊緣的他們努力向城市中心前進(jìn)，我多么希望城市人能打開(kāi)門來(lái)，歡迎他們，縮短這份間距。我堅(jiān)信只有這樣，明天才會(huì)更美好。

明天，太陽(yáng)會(huì)從地平線上升，它會(huì)照亮城市的盡頭，讓城市中心開(kāi)出艷麗的花朵。

離開(kāi)故鄉(xiāng)已好多年了，然而那純樸山村的空蒙景色一直銘刻在記憶深處。尤其是西山，它那頂部幽謐的松林，以及背部我無(wú)從得知的景色，無(wú)時(shí)無(wú)刻不以神奇的魔力感召著我。

我走的那天，我說(shuō)，我還會(huì)回來(lái)的，就為了那片多次闖入我童年夢(mèng)境的幽靜的松林。

童年的記憶中，西山上幽謐的景色似成為我生命中的一種痼疾。因?yàn)榧幢隳茉诔筷氐那遢x中靜觀它濃重的霧氣，或是于夕陽(yáng)的凄迷下聆聽(tīng)它松濤的喧鬧，我卻沒(méi)能一次真正抵達(dá)它神秘的內(nèi)心。

爺爺在世時(shí)曾告訴我，登上那山頂，你就會(huì)看到一列列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車?；疖囈彩俏椅丛H眼目睹的，于是它更加重了我對(duì)西山深處的景色的向往。時(shí)常想象著那山中世界別有一番的水月洞天，當(dāng)然定會(huì)伴著“嘟嘟——”的火車?guó)Q笛聲吧？

重返故鄉(xiāng)已趨于成人的年齡了。從遠(yuǎn)處，西山那依舊高闊而神秘的形象撲入視野。我歡快的呢喃著：我可愛(ài)的西山！

抵達(dá)故鄉(xiāng)后，我憑著多年在睡夢(mèng)中無(wú)數(shù)次重復(fù)履歷的鄉(xiāng)路，一口氣直抵西山我那生命中的渴盼。它并不高大，似乎比留存在記憶中的影像還要低矮許多，或者說(shuō)，它只是一個(gè)平常的小山丘？

尋著狹小的路徑，踏過(guò)碎石和荒野的草，不知不覺(jué)間就攀到山頂。

那是一片空曠的光禿的巖石。它被一群青蔥的松濤綠蔭包裹。風(fēng)從我身邊徐徐吹拂，當(dāng)然頭頂?shù)恼克{(lán)的天空和潔白的云朵。

然而我并沒(méi)有發(fā)出驚喜的呼喊，也沒(méi)有產(chǎn)生任何實(shí)現(xiàn)夙愿的激動(dòng)。我的神秘的西山，巖石，松林，長(zhǎng)風(fēng)，這就是你內(nèi)部特有的水月洞天？我那“嘟嘟……”的火車?guó)Q叫聲哪里去了呢？

四下里一片沉寂，只有蟬聲的嗚咽。我突然“嘿嘿”的笑了起來(lái)。因?yàn)槲蚁肫鹜魢?guó)真的兩句詩(shī)：

凡是遙遠(yuǎn)的地方，

對(duì)我們都有一種誘惑，

不是誘惑于美麗，

就是誘惑于傳說(shuō)，

即便遠(yuǎn)方的風(fēng)景，并不盡如人意，

我也寧愿相信，那實(shí)在是一個(gè)迷人的錯(cuò)！

噢！原來(lái)一切的奢想和渴盼，一切夢(mèng)境中虛無(wú)的想象，都緣于那視野與風(fēng)景間間隔的距離；而這份距離，是那樣的纏綿和莫測(cè)，足以讓人的心靈無(wú)端生起一種欣然的享受和渴盼，恰到好處地引出了一段美麗而神秘的風(fēng)景。

中國(guó)有句俗語(yǔ)：“少不讀水滸”，而今，社會(huì)上興起了這樣的一種說(shuō)法——少不讀魯迅。在英雄日益稀缺、道德開(kāi)始滑坡、人心逐漸隔閡的今天，魯迅這類人物對(duì)我們的精神世界來(lái)說(shuō)，是野花、雜草，還是必不可少的五谷雜糧呢？

“少不讀魯迅”，大家的理由很多，有人說(shuō)，魯迅太過(guò)時(shí)，他所描寫的舊社會(huì)、舊時(shí)代與21世紀(jì)的青年人距離太遠(yuǎn)，而且內(nèi)容晦澀、難懂，提不起興趣。還有人說(shuō)，魯迅太激進(jìn)，總是抨擊這抨擊那的，對(duì)青年人影響不好，會(huì)使他們都成了“憤青”。唉，好像讀多了魯迅的文章會(huì)上火似的?，F(xiàn)在，網(wǎng)上又在為是否刪減中學(xué)生語(yǔ)文課本中的魯迅文章而爭(zhēng)議不休。魯迅真的過(guò)時(shí)了嗎？這個(gè)當(dāng)初大喊“救救孩子”的“現(xiàn)代文之父”真的已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎？我連聲問(wèn)自己。我想，魯迅作品對(duì)少年而言是雜草還是五谷雜糧，關(guān)鍵卻取決于魯迅離青少年到底多遠(yuǎn)多近。

我也是一個(gè)青少年，魯迅給我的最初印象是：他是一個(gè)有大愛(ài)、大恨的人，也就是說(shuō)，除了大家都有的小我以外，他還擁有一個(gè)大我，這個(gè)大我與國(guó)家、民族、群眾緊密聯(lián)系在一起。是他印證了我對(duì)文學(xué)大師的看法：一個(gè)擁有大愛(ài)、大恨、大我的人，永遠(yuǎn)將國(guó)家、民族放在首位。雖然我們中的每一個(gè)人不見(jiàn)得都能做到這一點(diǎn)，但是我們這個(gè)社會(huì)應(yīng)該提倡這種精神、推崇這種英雄。

我們需要這種英雄，因?yàn)樗芙o更多的人帶來(lái)希望。正如魯迅的《故鄉(xiāng)》中所說(shuō)：“希望本無(wú)所謂無(wú)，無(wú)所謂有的，正如這地上的路，走的人多了，也便成了路?！边@樣的領(lǐng)路人、開(kāi)拓者，帶給我們的不只是這條路，更多的是無(wú)限大的希望，引領(lǐng)人們不斷前進(jìn)。

而現(xiàn)在的一些青少年卻與魯迅有了間距，認(rèn)為他早已過(guò)時(shí)。但在我看來(lái)，這個(gè)時(shí)代人需要魯迅這種英雄，或許青少年對(duì)他這種理想主義思想不能完全領(lǐng)會(huì)，但至少他們知道：在這個(gè)世上，還有著這種人，有大我、大愛(ài)、大恨，為了國(guó)家的振興與富強(qiáng)而不斷奮斗著，永不言敗！

在英雄日益稀缺、道德開(kāi)始滑坡、人心逐漸隔閡的，我們不應(yīng)與魯迅這類英雄存在間距，讓我們一起走向這類英雄，用一生去讀他們，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗！

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 曹誓冉   時(shí)間：2021-1-9 05:10