扳手腕 300字
文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好扳手腕300字作文？“加油。加油?！苯淌依飩鱽泶似鸨朔募佑吐?。這是我們在扳手腕比賽呢。第一回合是史旭益和張栩僑在比賽。史旭益輕而易舉地就把張栩僑給打敗了。下一回合是史旭益和陳老師在比賽。我想：史旭益那么胖，一定能打敗陳老師。以下是黃一英寫的《扳手腕》范文；
好扳手腕作文300字概況
- 作者：黃一英
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月17日 02時05分
“加油！加油！”教室里傳來此起彼伏的加油聲。這是我們在扳手腕比賽呢！第一回合是史旭益和張栩僑在比賽。史旭益輕而易舉地就把張栩僑給打敗了。下一回合是史旭益和陳老師在比賽。我想：史旭益那么胖，一定能打敗陳老師。開始比賽了，陳老師的手和史旭益的手似乎紋絲不動。只見陳老師的手快要被史旭益壓倒了，陳老師又反敗為勝，把史旭益的手給扳了回來。史旭益用盡全力，把陳老師的手扳了回來。只見他們的臉漲得通紅，但他們都齜牙咧嘴的堅持著。就在這個緊張時刻，只聽"咚”的一聲，史旭益把陳老師打敗了，露出了勝利的笑臉。這次的游戲緊張!激烈！有趣！我想：這次的比賽真精彩啊！名師
作者：小學五年級學生（1）班 黃一英 時間：2025-6-17 02:05
名師點評：小作者這篇作文，重點描述了史旭益同學和陳老師比賽扳手腕的情景。老師和同學扳手腕，這個事情的本身很有趣，小作者這篇作文的選材非常好，相信這場比賽一定會引起同學們觀看的興趣。小作者在文中描述了比賽的過程和結果，也描述了老師和同學在扳手腕時的表情，小作者對事情的敘述比較清楚明白。陳老師是男的是女的呢？有多大年紀了？史旭益同學有多高多胖？是誰提議要他們扳手腕的？小作者應該先交代一下，這樣讀者沒看到比賽結果時，也會在心中先有個預測。小作者的觀察如果能夠再仔細一些，把陳老師和史旭益同學比賽的表現(xiàn)描述得更具體詳細一些，作文的內(nèi)容一定會更加生動有趣。
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