文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好過路人的問題中的啟發(fā)300字作文？今天下午，我放學回家時,有一對夫婦中來,他們問我更“你在哪個學校讀書?！薄按浒匦W”我喜歡說原來的校名。他們好象并不是只問問我在哪個學校讀書，會不會是壞人。果然，他們又問：“翠柏小學好不好。大不大?！蔽掖蛄恐麄?，想：他們不像壞人，可能是為自己的女兒或兒子找學校吧。以下是許欣然寫的《過路人的問題中的啟發(fā)》范文；

好過路人的問題中的啟發(fā)作文300字概況

• 作者：許欣然
• 班級：小學三年級
• 字數：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年05月21日 21時55分

今天下午，我放學回家時,有一對夫婦中來,他們問我更“你在哪個學校讀書？”“翠柏小學”我喜歡說原來的校名。他們好象并不是只問問我在哪個學校讀書，會不會是壞人？果然，他們又問：“翠柏小學好不好？大不大？”我打量著他們，想：他們不像壞人，可能是為自己的女兒或兒子找學校吧！我又想該怎么回答，我身為一名翠柏小學的學生，總不能說自己的學校差，但是新芝小學確實比我們好，我該怎么說呢？最后，我說：“兩個學校差不多，但新芝小學好一點。”他們又說：“那實驗小學呢？”“實驗小學更好”到校后，我想如果想翠柏小學比新芝小學好，那就可以自豪的說更“兩個學校差不多，但翠柏小學更好。”所以在生活中我們自己也是一樣的。

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作者：小學三年級學生（1）班 許欣然   時間：2023-5-21 21:55