是誰偷了棗 300字
文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好是誰偷了棗300字作文？我家后院有一棵棗樹，由于棗子常常丟失，使我不得不來到后院去“巡邏”有一天上午，我正靠著棗樹吃雪糕，這時一只小刺猬溜了出來，它舒服地往上一滾，棗就裝滿了他的全身，這時，我毫不示弱地跳出來，“嘿，還真行。逮到了”我高興的叫哥哥來看，哥哥見了豎起大拇指說：“牛，牛。以下是彭為中寫的《是誰偷了棗》范文；
好是誰偷了棗作文300字概況
- 作者：彭為中
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年09月21日 22時58分
我家后院有一棵棗樹，由于棗子常常丟失，使我不得不來到后院去“巡邏”有一天上午，我正靠著棗樹吃雪糕，這時一只小刺猬溜了出來，它舒服地往上一滾，棗就裝滿了他的全身，這時，我毫不示弱地跳出來，“嘿，還真行！逮到了”我高興的叫哥哥來看，哥哥見了豎起大拇指說：“牛，牛！你真牛！”我高興的叫媽媽來看，媽媽看了，也夸贊我真厲害，我建議把刺猬留下來養(yǎng)著，媽媽說：“不行，小刺猬它如果回不到家，它就著急了?！薄芭?，原來是這樣，于是我依依不舍得把它放回大自然，它激動懂得望著我，好像在說：“謝謝你了！”我高興極了，因為我今天知道了以后不能不讓小動物不回家，要不然他們的媽媽就著急了?！泵麕?/p>
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 彭為中 時間：2024-9-21 22:58
名師點評：作文的題目選用的很好，是一種懸念的寫法，能夠抓住讀者的注意力，吸引讀者的閱讀興趣。看完整篇作文我們知道了，原來偷棗的賊是一只小刺猬，它偷棗的方法顯示出它的聰明智慧。小作者把小刺猬放歸自然的舉動，表現(xiàn)出小作者的善良的天性。小作者要學(xué)會根據(jù)作文的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)姆侄?，這樣作文的條理性會更好。“我毫不示弱地跳出來”這句話中的“毫不示弱”用的不準(zhǔn)確。小作者在作文結(jié)尾處寫“要讓小動物回家，不然它們的媽媽會著急”，表達的意思雖然是正確的，但有點分散了作文的主題。（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-5-21 15：13：00
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