緊張的注冊 300字
文章摘要:七年級敘事作文:怎么寫好緊張的注冊300字作文?不知不覺,一個寒假過去啦,在今天就是09年的元宵節(jié)里,學校要讓我們?nèi)プ?,我有點懷念有限而快樂的寒假生活,也有點擔心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的???點了,我來不及擔心和懷念,就背起書包向?qū)W校走去。到了402班了,也就是我的班。以下是胡麗紅寫的《緊張的注冊》范文;
好緊張的注冊作文300字概況
- 作者:胡麗紅
- 班級:初中七年級
- 字數(shù):300字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2023年06月28日 01時32分
不知不覺,一個寒假過去啦,在今天就是09年的元宵節(jié)里,學校要讓我們?nèi)プ?,我有點懷念有限而快樂的寒假生活,也有點擔心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的???點了,我來不及擔心和懷念,就背起書包向?qū)W校走去。到了402班了,也就是我的班。我把寒假作業(yè)交給了老師,老師卻讓周圍的同學幫我檢查一下,我捏了一把汗,因為那些同學都是我鐵姐們!但是在這些同學中,有一個對我懷有嫉妒心的女生,看見我作文都只寫了1頁,就說我沒做完什么的,氣憤極了,那時候真想把他的寒假作業(yè)的缺點有找出來。她把我的作文本拿給老師,老師看了一下說:“下不為例!”我從緊張的心情中漸漸的舒緩下來,我真害怕老師現(xiàn)在對我懷有不滿啊!今天真夠緊張的,尤其是女同學把作文本拿給老師的時候……名師
作者:初中七年級學生(1)班 胡麗紅 時間:2023-6-28 01:32
名師點評:這篇作文的最大亮點就是作文的真實性.因為是作者親身經(jīng)歷的事件,人物的心理活動的描寫非常真實可信,所以在描寫的過程中讓讀者能夠產(chǎn)生心理上的共鳴.文貴在真,希望小作者能夠保持真實性這一寫作風格。"我有點懷念有限而快樂的寒假生活,也有點擔心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的?!边@句話把作者注冊的緊張原因敘述的很清楚。“有一個對我懷有嫉妒心的女生,看見我作文都只寫了1頁,就說我沒做完什么的,氣憤極了,那時候真想把他的寒假作業(yè)的缺點有找出來?!卑旬敃r自己的緊張和激動描寫得非常準確。作文的不足處是有些地方的表達不是很準確:“也有點擔心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的。”自己的作業(yè)寫沒寫完自己肯定是知道的,小作者是希望老師沒有看到自己作文沒有寫完的那部分?!拔夷罅艘话押?,因為那些同學都是我鐵姐們”這句話應該說“我松了一口氣,因為那些同學都是我鐵姐們”“氣憤極了”沒有主語,要寫成“我氣憤極了”作文雖然情感真實值得表揚,但作業(yè)沒有寫完,自己用僥幸的心理躲過老師的批評,這種想法不對。學習是自己的事情,靠的是自己的自覺,而不是別人的監(jiān)督,你說對嗎?(學樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-2-10 12:35:00
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