緊張的注冊 300字
文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好緊張的注冊300字作文？不知不覺，一個寒假過去啦，在今天就是09年的元宵節(jié)里，學校要讓我們?nèi)プ?，我有點懷念有限而快樂的寒假生活，也有點擔心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的?？?點了，我來不及擔心和懷念，就背起書包向?qū)W校走去。到了402班了，也就是我的班。以下是胡麗紅寫的《緊張的注冊》范文；
好緊張的注冊作文300字概況
- 作者：胡麗紅
- 班級：初中七年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年06月28日 01時32分
不知不覺，一個寒假過去啦，在今天就是09年的元宵節(jié)里，學校要讓我們?nèi)プ?，我有點懷念有限而快樂的寒假生活，也有點擔心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的?？?點了，我來不及擔心和懷念，就背起書包向?qū)W校走去。到了402班了，也就是我的班。我把寒假作業(yè)交給了老師，老師卻讓周圍的同學幫我檢查一下，我捏了一把汗，因為那些同學都是我鐵姐們！但是在這些同學中，有一個對我懷有嫉妒心的女生，看見我作文都只寫了1頁，就說我沒做完什么的，氣憤極了，那時候真想把他的寒假作業(yè)的缺點有找出來。她把我的作文本拿給老師，老師看了一下說：“下不為例！”我從緊張的心情中漸漸的舒緩下來，我真害怕老師現(xiàn)在對我懷有不滿啊！今天真夠緊張的，尤其是女同學把作文本拿給老師的時候……名師
作者：初中七年級學生（1）班 胡麗紅 時間：2023-6-28 01:32
名師點評：這篇作文的最大亮點就是作文的真實性.因為是作者親身經(jīng)歷的事件，人物的心理活動的描寫非常真實可信,所以在描寫的過程中讓讀者能夠產(chǎn)生心理上的共鳴.文貴在真，希望小作者能夠保持真實性這一寫作風格。"我有點懷念有限而快樂的寒假生活，也有點擔心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的?！边@句話把作者注冊的緊張原因敘述的很清楚。“有一個對我懷有嫉妒心的女生，看見我作文都只寫了1頁，就說我沒做完什么的，氣憤極了，那時候真想把他的寒假作業(yè)的缺點有找出來?！卑旬敃r自己的緊張和激動描寫得非常準確。作文的不足處是有些地方的表達不是很準確：“也有點擔心自己的作業(yè)是不是還有沒寫完的。”自己的作業(yè)寫沒寫完自己肯定是知道的，小作者是希望老師沒有看到自己作文沒有寫完的那部分?！拔夷罅艘话押?，因為那些同學都是我鐵姐們”這句話應該說“我松了一口氣，因為那些同學都是我鐵姐們”“氣憤極了”沒有主語，要寫成“我氣憤極了”作文雖然情感真實值得表揚，但作業(yè)沒有寫完，自己用僥幸的心理躲過老師的批評，這種想法不對。學習是自己的事情，靠的是自己的自覺，而不是別人的監(jiān)督，你說對嗎？（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-2-10 12：35：00
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