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        “筆記”之死得其所 300字

        文章摘要:三年級(jí)敘事作文:怎么寫好“筆記”之死得其所300字作文?中午,我去買了支筆芯,寫起了日記。剛開始還滿好的,可是好景不長任性的筆芯,它卻不奉獻(xiàn)了——故意不捐“血”——寫不出字。我給它戴上“保護(hù)蓋”和“帽子”好,我虐待似的把它“倒立”——筆尖朝下只敲,看能否有效。以下是黃依涵寫的《“筆記”之死得其所》范文;

        好“筆記”之死得其所作文300字概況

        • 作者:黃依涵
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)300字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 15時(shí)22分

        中午,我去買了支筆芯,寫起了日記。剛開始還滿好的,可是好景不長任性的筆芯,它卻不奉獻(xiàn)了——故意不捐“血”——寫不出字。

        我給它戴上“保護(hù)蓋”和“帽子”好,我虐待似的把它“倒立”——筆尖朝下只敲,看能否有效。我一試,它像怕我似的“大出血”??梢粫?huì)兒又開始反抗了,我把全身的力量轉(zhuǎn)向右手,用力一敲。我正心想它應(yīng)該會(huì)乖乖的聽話了吧,誰知道筆尖和身子一分為二了!唉,怎么又壞了??伞八馈币菜赖墓鈽s,如人死了可以捐器官,它死了就可以把“衣服”留給后來人。

        然后,以中國化的形式把它勾勒出,再加以裝飾打扮,一個(gè)個(gè)頗具高貴品質(zhì)的梅,松,竹,菊都問世了!

        我想這就是“死得其所”了吧!

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        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(1)班 黃依涵   時(shí)間:2025-6-14 15:22

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