文章摘要：教訓(xùn)作文300字:怎么寫好Ｘ的一次教訓(xùn)300字作文？離期末考試的倒數(shù)第二個星期的周末又過了，我又來到了教室，開始了新一天的期末沖刺。今天的第一節(jié)語文課，語文老師和往常一樣，先評講同學(xué)們周末寫的周記。老師先評講了ＸＹＺ同學(xué)的作文，說她的作文哪里哪里，讓我們學(xué)習(xí)。以下是張曉琳寫的《Ｘ的一次教訓(xùn)》范文；

好Ｘ的一次教訓(xùn)作文300字概況

• 作者：張曉琳
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月15日 09時03分

離期末考試的倒數(shù)第二個星期的周末又過了，我又來到了教室，開始了新一天的期末沖刺。

今天的第一節(jié)語文課，語文老師和往常一樣，先評講同學(xué)們周末寫的周記。老師先評講了ＸＹＺ同學(xué)的作文，說她的作文哪里哪里，讓我們學(xué)習(xí)。接著，老師又把ＹＸＹ的作文拿來評獎，讓我們找出她的值得借鑒的優(yōu)點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，找出她的缺點(diǎn)并引以為戒。最后，老師從Ｘ的抽屜拿出了他的作文出來念。全班都知道Ｘ的作文水平是全班最差勁的，可現(xiàn)在，他的作文居然寫得好的可以拿出來念，于是全班都響起了熱烈的掌聲。我心里也暗暗佩服著：Ｘ這小子，幾天不見作文水平竟然達(dá)到可以上臺念了！

Ｘ的這次教訓(xùn)，既是他的一次教訓(xùn)，又是我的警鐘：寫作文一定要寫有一個有意義的主題，要交代明白內(nèi)容。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 張曉琳   時間：2024-10-15 09:03