文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好在漢字中的收獲300字作文？自從學(xué)習(xí)了“綜合性學(xué)習(xí)”里的內(nèi)容，我第一次感到我對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)是多么膚淺。漢字距今大約有四千多年的歷史。從古至今，漢字一直被人們所使用，從甲骨文到行書，無一人不為漢字的神奇所驚嘆。在綜合性學(xué)習(xí)中，有趣的字謎讓人捉摸不透，諧音字的歇后語和笑話讓人開懷大樂，欣賞各位名書法家的字體讓人贊嘆不已。以下是金明溧寫的《在漢字中的收獲》范文；

好在漢字中的收獲作文300字概況

• 作者：金明溧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月08日 02時(shí)04分

自從學(xué)習(xí)了“綜合性學(xué)習(xí)

”里的內(nèi)容，我第一次感到我對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)是多么膚淺。漢字距今大約有四千多年的歷史。從古至今，漢字一直被人們所使用，從甲骨文到行書，無一人不為漢字的神奇所驚嘆。在綜合性學(xué)習(xí)中，有趣的字謎讓人捉摸不透，諧音字的歇后語和笑話讓人開懷大樂，欣賞各位名書法家的字體讓人贊嘆不已。這其中，我最大的收獲就是關(guān)于錯(cuò)別字，在讀了《一點(diǎn)值萬金》這篇文章后，我意識(shí)到了寫錯(cuò)別字的嚴(yán)重性，并真切的感到自慚，我曾經(jīng)把“隔”字的下半部分多寫了一筆，老師給我改了好多次，我就是記不住，現(xiàn)在我想，如果我是個(gè)生意人的話，或許會(huì)因?yàn)槟菂^(qū)區(qū)一個(gè)字而喪失一樁大生意，那時(shí)可怎么辦呢？自從學(xué)了這篇文章后，我不僅改掉了錯(cuò)別字的毛病，還曾添了不少樂趣，真好！名師

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 金明溧   時(shí)間：2024-2-8 02:04