文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利300字作文？說(shuō)到“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”便讓我不禁想起了一件事。那是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)環(huán)境的晚上，我在仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)哥哥在認(rèn)真的看書(shū)，媽媽在絞盡腦汁的地想一道奧數(shù)題。這時(shí)，哥哥走到我的房間對(duì)我說(shuō)：“用一下橡皮?！薄霸诔閷侠铮约耗?。以下是沈珩洲寫(xiě)的《鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利》范文；

好鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利作文300字概況

• 作者：沈珩洲
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月05日 22時(shí)06分

說(shuō)到“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”便讓我不禁想起了一件事。

那是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)環(huán)境的晚上，我在仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)哥哥在認(rèn)真的看書(shū)，媽媽在絞盡腦汁的地想一道奧數(shù)題。這時(shí)，哥哥走到我的房間對(duì)我說(shuō)：“用一下橡皮。”“在抽屜里，自己拿。”我若無(wú)其事地說(shuō)。哥哥從抽屜里隨手拿了一塊橡皮，不知怎么回事，哥哥突然對(duì)我發(fā)火：“這塊橡皮是我的?！薄笆裁绰?，是我的，你為什么說(shuō)是你的呢?！蔽?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開(kāi)始作文">開(kāi)始較真了。

“你有什么證據(jù)說(shuō)是你的？”

“有啊，上面是不是寫(xiě)的‘my’你寫(xiě)的嗎？”我從哥哥手里搶了過(guò)來(lái)橡皮，一邊指著“my”一邊說(shuō)?！澳?.....”哥哥無(wú)語(yǔ)了。

媽媽突然奪過(guò)我手中的橡皮，說(shuō)：“你們不用我用。”這時(shí)，哥哥失望了，我呢，既

失望用可惜。

這就叫鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 沈珩洲   時(shí)間：2024-12-5 22:06