文章摘要：我的老師作文300字:怎么寫(xiě)好我的語(yǔ)文老師300字作文？但他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，只是問(wèn)一下同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)的原因，還鼓勵(lì)他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。他不僅不“記仇”，還非常的照顧同學(xué)。記得有一次下了很大的雨，我的爸媽都趕不來(lái)接我，于是我自己一個(gè)人待在學(xué)校，一直待到了傍晚。以下是蔣璋天寫(xiě)的《我的語(yǔ)文老師》范文；

好我的語(yǔ)文老師作文300字概況

• 作者：蔣璋天
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月02日 04時(shí)04分

他有著大耳朵圖圖的耳朵，熊二的身體，比喜羊羊還要聰明的頭腦，他是誰(shuí)呢？他就是我的語(yǔ)文老師。

我的語(yǔ)文老師是中途轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以我們這些同學(xué)都不太喜歡他，覺(jué)得好像是他的到來(lái)把我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師給換掉了。所以我們上他的課都特別不積極，甚至還有的同學(xué)不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。但他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，只是問(wèn)一下同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)的原因，還鼓勵(lì)他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。他不僅不“記仇”，還非常的照顧同學(xué)。記得有一次下了很大的雨，我的爸媽都趕不來(lái)接我，于是我自己一個(gè)人待在學(xué)校，一直待到了傍晚。語(yǔ)文老師看見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么這么晚還在學(xué)校，我說(shuō)，雨下得太大了，爸媽要晚一點(diǎn)才能來(lái)接我。語(yǔ)文老師聽(tīng)到這話后，就開(kāi)車送我回家了，一路上還問(wèn)我冷不冷，餓不餓。

真希望我的語(yǔ)文老師可以一直教我語(yǔ)文！

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（4）班 蔣璋天   時(shí)間：2021-5-2 04:04