文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《我最好的老師》讀后感300字？《我最好的老師》講的是科學(xué)課懷特森先生的故事。他是一個有個性的人，教學(xué)方方獨(dú)特，他用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立判斷、獨(dú)立思考的能力和對科學(xué)的懷疑精神。他是一個好老師，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會理會我們的心情。以下是蘇志英寫的《《我最好的老師》讀后感》范文；

好《我最好的老師》讀后感300字概況

• 作者：蘇志英
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年05月03日 03時53分

《我最好的老師》講的是科學(xué)課懷特森先生的故事。他是一個有個性的人，教學(xué)方方獨(dú)特，他用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立判斷、獨(dú)立思考的能力和對科學(xué)的懷疑精神。

他是一個好老師，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會理會我們的心情。他說每一個人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚?a href="http://hnjxzp.com/zt/nengli/" title="能力作文">能力，同時也應(yīng)該具有懷疑的能力。他告訴我們，當(dāng)時他讓我們看的只是一個普普通通貓的頭蓋骨，并且，就在那堂課上他還提醒過我們：到目前為止，世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡-------那么這個頭蓋骨是從哪來的呢?當(dāng)時我們中間居然沒有一個人提出疑問。

他告訴我們：不要讓自己的腦子睡大覺，一旦發(fā)現(xiàn)問題就應(yīng)該立即指出。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 蘇志英   時間：2021-5-3 03:53