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        命題作文“勇與畏”寫作指導(dǎo)及例文 3000字

        文章摘要:高三作文3000字:怎么寫好命題作文“勇與畏”寫作指導(dǎo)及例文3000字作文?【作文題目】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。拿破侖曾豪氣沖天地說:“我比阿爾卑斯山還高?!闭f出這樣的話,不僅僅因?yàn)樗砗笥星к娙f馬,更因?yàn)樗且晃挥抡摺抡邿o畏??鬃右苍f過,“見義不為,無勇也”“勇者不懼”。以下是譚皓仁寫的《命題作文“勇與畏”寫作指導(dǎo)及例文》范文;

        好命題作文“勇與畏”寫作指導(dǎo)及例文作文3000字概況

        • 作者:譚皓仁
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)3000字作文
        • 體裁
        • 段落:分47段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 05時(shí)24分

        【作文題目】

        閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

        拿破侖曾豪氣沖天地說:“我比阿爾卑斯山還高!”說出這樣的話,不僅僅因?yàn)樗砗笥星к娙f馬,更因?yàn)樗且晃挥抡摺抡邿o畏!

        孔子也曾說過,“見義不為,無勇也”“勇者不懼”。

        但孔子又說:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言?!?/p>

        請(qǐng)以“勇與畏”為題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

        【寫作指導(dǎo)】

        “勇與畏”是一個(gè)二元關(guān)系類的話題,寫好這篇文章的關(guān)鍵在于找到兩者之間的鏈接點(diǎn)。這可以從如下兩個(gè)層面進(jìn)行開掘:一是外顯的——“勇與畏”抉擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么?對(duì)缺點(diǎn)的解剖、正義的維護(hù)、真理的捍衛(wèi)我們要“勇”,畏縮退避只會(huì)成為“一介懦夫”,遭來唾棄;而對(duì)自然的法則、事物的規(guī)律、歷史發(fā)展的潮流我們則要“畏”,逆流而上只會(huì)成為“一介莽夫”,遭到懲罰。二是內(nèi)隱的——“勇與畏”背后的深層動(dòng)因是什么?對(duì)同樣一件事,不同的動(dòng)因會(huì)使人作出不同的抉擇。如面對(duì)人格遭受侮辱,韓信為了“將以有為”而選擇了“畏”——受胯下之辱;孫天帥為了“維護(hù)人格、國(guó)格”而選擇了“勇”——堅(jiān)決不下跪。為此,對(duì)“勇與畏”的抉擇和評(píng)價(jià),我們要因時(shí)、因地、因勢(shì)、因人而異。只有這樣,我們的思辨才能全面、客觀、深入、辯證,從而在“立意深刻”的高原上去展示自己奪目的才情、才思和才華。

        【例文一】

        蘇軾在《留侯論》中認(rèn)為“人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也”。似乎“勇”,就是要能忍。誠(chéng)然!但我覺得“畏”這個(gè)與“勇”貌似相反的東西,也是“勇”所必不可少的。如何處理兩者間的關(guān)系很有一番學(xué)問。

        有“勇”而不“畏”者。這類人天不怕地不怕,勇往直前,無所畏懼。如拿破侖。他一生從不知畏,遇到什么困難和挑戰(zhàn)都迎頭而上,不斷地?cái)U(kuò)張他的版圖,侵略別國(guó),一連打了四十幾場(chǎng)勝戰(zhàn),成就了名譽(yù),滿足了雄心,但卻被歐洲許多國(guó)家視為眼中釘,肉中刺。最終他迎來了滑鐵盧之戰(zhàn),成了俘虜,被流放到圣赫勒拿島,最后被人毒死。一代英豪,僅僅因?yàn)椴恢?,而最終落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。看來有勇無畏者,即使風(fēng)光也僅一時(shí)。他最終面對(duì)的是慘痛的教訓(xùn)。

        有“畏”而不“勇”者。這些人往往遇到困難就退縮,把自己看得甚至比生活所左右。這是多么可悲啊!他們有幸來到這個(gè)世界上,卻只能被所有的人遺忘。“畏”而不“勇”,是成不了氣候的。

        有“勇”而“畏”者。他們能伸能屈,有進(jìn)有退。他們并不是真的膽怯、害怕,而是會(huì)退一步,適可而止,隨機(jī)應(yīng)變。該勇往直前的時(shí)候,他們決不退縮;該止步時(shí),他們決不硬來。如毛澤東。當(dāng)?shù)谖宕畏磭?a href="http://hnjxzp.com/zt/shibai/" title="失敗作文">失敗時(shí),他毅然選擇了退兵長(zhǎng)征;而當(dāng)革命隊(duì)伍壯大起來后,他又采取了戰(zhàn)略反攻,終于,這位勇畏并存的偉人締造了一個(gè)中華人民共和國(guó)。

        由此,我們可以看到,真正的勇者,不是什么都不怕的莽夫,更不是一個(gè)縮頭烏龜,不敢正視自己,也不敢正視別人,正視生活。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考人生,從生活中汲取精華,鑄就自己能伸能屈、有進(jìn)有退的性格,這樣才是真正的勇者!

        點(diǎn)評(píng):本文是一篇標(biāo)準(zhǔn)的議論文,無論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)還是簡(jiǎn)潔的語言都符合議論文的要求。另外,本文正反對(duì)比論證的手法用得較好。

        【例文二】

        巍巍高山嚇不倒勇往直前的攀登者,浩瀚大海阻不住搏擊風(fēng)浪的水手,茫茫雪原止不住意志堅(jiān)定的考察隊(duì),漫天黃沙更困不住無所畏懼的探險(xiǎn)家。生活我們出了許多難題,這就需要我們用正確的態(tài)度去對(duì)待,是勇往直前,或是畏懼不前,則應(yīng)靠我們的主觀選擇

        勇敢是一種智慧。眾所周知,李劍英16秒犧牲的感人故事。16秒,短短的時(shí)間內(nèi),正常生活中的我們很少在乎這16秒,而把目光定位在更久遠(yuǎn)的時(shí)間內(nèi),而李劍英呢?在這6秒內(nèi),他為了保全7個(gè)自然村,寧愿選擇迫降,寧愿放棄生的機(jī)會(huì),也不愿使飛機(jī)摧毀村莊,于是就這樣他犧牲了。煙籠大地,聲震藍(lán)天,星隕大地,魂歸長(zhǎng)天。他有22年飛行生涯,可是命運(yùn)只給他16秒!他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向。面對(duì)危險(xiǎn),這勇敢無畏是一種智慧。

        畏懼是一種本性。生活在這萬千變化的世界,怎能不有所畏懼呢?挫折面前,許許多多的人選擇了放棄。之所以如此,無非是因?yàn)閭€(gè)人的心理因素罷了。這是缺少自信的表現(xiàn),只想如何保護(hù)自己,從不考慮挑戰(zhàn)自己。有位名人曾說過,自己把自己打敗了才是真正的勇者。確實(shí)如此,挫折并不可怕,可怕的是自己缺乏勇氣。

        勇與畏相融,是人生的一種境界。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們勇于為國(guó)爭(zhēng)光,可是他們的路程并非一帆風(fēng)順。面對(duì)強(qiáng)敵,他們害怕對(duì)手會(huì)超越自己,可是在這種情形下,他們沒有退縮,而是更加加倍努力,超越挑戰(zhàn)自己,自己沒有極限,挑戰(zhàn)才有極限。勇與畏相融,構(gòu)成了一種動(dòng)力,帶著自己向前沖。

        每個(gè)人都可以成為勇者,不畏懼獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)黑黑的隧道,不指望一雙憐恤的手送來廉價(jià)的資助,將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭,義無反顧地射向寥廓美麗的長(zhǎng)天。

        點(diǎn)評(píng):本文先分說勇與畏的好處,再綜說兩者交融的好處,這樣的結(jié)構(gòu)值得借鑒。另外本文在事例的敘述上簡(jiǎn)潔不羅嗦,注重對(duì)事例的分析,也值得借鑒。開頭的語言以及對(duì)中心論點(diǎn)的表述也比較好。當(dāng)然,本文分析說理時(shí)的語言有些地方還要再加工,才能使它更完善。

        【例文三】

        自古以來,凡成大事者莫不兼具勇與畏的雙重性格。(開門見山,干凈利落)

        勇是成功的前提。(分論點(diǎn)一)

        人生是一次漫長(zhǎng)的漂流,一定會(huì)遭遇許多急流險(xiǎn)灘、狂風(fēng)大浪,然而對(duì)于勇士來說,這只不過是錘煉意志的試金石。人生是一段長(zhǎng)途的跋涉,一定會(huì)遇到很多荊棘泥濘、曲折坎坷,然而對(duì)于強(qiáng)者來說,這只不過是攀越高峰的墊腳石。

        巴爾扎克也曾經(jīng)說過:“不幸是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵?!憋L(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。(先說理)

        勇者無敵。因?yàn)橛?,陳勝能夠說出“王侯將相寧有種乎”;因?yàn)橛?,成吉思汗能夠統(tǒng)一草原;因?yàn)橛拢?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiangyu/" title="項(xiàng)羽作文">項(xiàng)羽能夠成為一代霸主;因?yàn)橛?,拿破侖能高呼:“我比阿爾卑斯山還高!”(再舉例,簡(jiǎn)潔而不羅嗦;句式整齊,朗朗上口)

        畏是成功的保障。(分論點(diǎn)二)

        中國(guó)有句老話:“留得青山在,不怕沒柴燒。”這句話用在這兒并不很貼切,但它也暗示了一個(gè)道理:勇要有度。(引用說理)

        項(xiàng)羽夠勇了吧,但他勇猛有余而畏懼幾無,“是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒”,垓下之戰(zhàn)的慘敗、烏江自刎的結(jié)局應(yīng)是歷史的定局。與之相比,劉邦就高明得多。在項(xiàng)羽鋒芒正盛時(shí),能夠畏懼他,“養(yǎng)其全鋒而待其弊”,所以他能一統(tǒng)天下也是有道理的。(對(duì)比舉例用得好)

        畏者無傷。知道畏懼之人才能真正看清自己和敵人,才能做出最準(zhǔn)確的判斷,這樣的人怎么會(huì)失敗呢?

        由此可見,勇與畏是成功者必須具備的兩個(gè)條件??辞鍐栴},看透問題,當(dāng)勇則勇,當(dāng)畏則畏,不可只勇不退,盡逞莽夫之勇,亦不可只畏不勇,凡事裹足不前,畏畏縮縮,只有這樣,才可有所成就。(最后總結(jié)全文)(結(jié)尾最好能講清什么時(shí)候當(dāng)勇,什么時(shí)候當(dāng)畏)

        【例文四】

        幾百年來,安山村的人們日出而作,日落而息,過著安寧平和的生活。二十年前,一條公路通到了村口。不久,便不斷有人來到這個(gè)三面環(huán)山的村落,漫山的紅木讓他們垂涎欲滴。他們找到村長(zhǎng),希望買下安山上所有的林木,幾經(jīng)磋商,窮怕了的村民最終還是同意了他們的要求。

        村口第一戶人家姓吉,夫妻二人結(jié)婚十年來,妻子終于在這一年懷上了孩子。為了多賺點(diǎn)錢,丈夫也跟著村里人上山砍樹去了。

        這一天,不幸的事發(fā)生了,丈夫被一棵倒下的樹砸中,還沒來得及看上孩子一眼就匆匆的去了。幾天后,孩子出世,母親為他取名吉意——祈盼孩子一生都能吉祥如意。

        可能知道自己與其他孩子不同,和母親相依為命的吉意從小就很文靜,不愛說話。他不開心時(shí),就會(huì)爬上安山,坐在一個(gè)樹樁上沉思。

        一天,鄰居家的幾個(gè)男孩子在山上找到吉意,他們想讓吉意跟他們一起去找村尾的幾個(gè)男孩子算賬,吉意沒答應(yīng)。轉(zhuǎn)了一圈后,他們又來對(duì)吉意說,只讓他在后面充人數(shù),不要他真上。吉意掉頭準(zhǔn)備走,那幾個(gè)男孩子紛紛嘲笑他:“膽小鬼!”“孬種!”“膿包!”

        吉意加快了腳步,他承認(rèn)自己不敢——他實(shí)在不想讓孤單的母親再為他擔(dān)心。

        天氣似乎和吉意的心情一樣糟,下起了滂沱大雨,打在臉上,生疼。山上的小樹被風(fēng)刮倒,腳下的泥水越?jīng)_越大。吉意想到山下母親一定著急了,于是不由得加快了腳步。

        這時(shí),他感覺腳下的路動(dòng)了一下,回頭,大雨模糊了他的雙眼,但依稀看到遠(yuǎn)處有大樹被連根拔起,還有石塊滾下來

        ——泥石流?!

        吉意以最快的速度跑下山去,到了村口,母親正在家門口焦急地等他,他讓母親趕緊到公路上去,泥石流可能就要來了。吉意的腳步并沒有停下,他往村里跑,一戶一戶地扣開他們的家門。

        還剩幾戶人家,吉意已經(jīng)聽到了山上的轟隆聲,村尾的幾戶人家也都出來了,但吉意卻沒有看到最后一戶人家的身影,他堅(jiān)持跑到這最后一戶,用力的拍門,沒人答應(yīng)。吉意舒了一口氣,想往回跑,可他已經(jīng)實(shí)在跑不動(dòng)了,泥石流真的來了。

        村里人在公路上齊聲呼喊著吉意的名字,可是終究沒有再看到他的身影,村民們的眼里都噙滿了淚水。人們都說吉意才是村里最勇敢的男娃——是他為全村人帶來了吉祥。

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        作者:高中高三學(xué)生(5)班 譚皓仁   時(shí)間:2021-1-9 05:24

        名師點(diǎn)評(píng):本文的功力凝聚于構(gòu)思的精巧,它主要表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面:一是情節(jié)的縝密性。正因?yàn)楦F怕了的村民賣掉了山上所有的林木,才導(dǎo)致了泥石流的暴發(fā);正因?yàn)榧獾母赣H死于砍倒的樹,吉意不開心時(shí)才會(huì)爬上山,坐在樹樁上沉思,從而才能第一個(gè)察覺泥石流的發(fā)生。這就使全文的情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,天衣無縫。二是動(dòng)因的一致性。盡管隨著情節(jié)的發(fā)展,吉意的性格表現(xiàn)為截然不同的兩個(gè)側(cè)面——“畏”和“勇”,但這其中內(nèi)在的動(dòng)因卻是一致的,那就是一個(gè)“愛”字。他之所以不敢參與打架,是因?yàn)榕鹿聠蔚哪赣H為他擔(dān)心——對(duì)母親的“愛”;而他之所以敢于冒死報(bào)信,是因?yàn)榕履赣H和村民遭難——對(duì)母親和村民的“愛”。而從向母親報(bào)信到向村民報(bào)信的情節(jié)設(shè)計(jì),最終完成了吉意的思想境界從“親情”到“鄉(xiāng)情”的升華,從而將全文的主旨推向了一個(gè)峭拔的高度。
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