又到花開時 3000字
文章摘要:高三作文3000字:怎么寫好又到花開時3000字作文?在花開時我們相遇,卻也在花開時分離,但我們依然可以在花開時重聚?!捌压⒂謥砹恕保恢钦l無意間提了一句。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)蒲公英已漫天飛舞著,呵呵,這是夏天快要來了嗎。我停下腳步,才看見那一朵朵流露甜蜜幸福的花苞已占滿了枝頭。以下是譚奧文寫的《又到花開時》范文;
好又到花開時作文3000字概況
- 作者:譚奧文
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):3000字作文
- 體裁:
- 段落:分60段敘寫
- 更新:2020年11月30日 22時57分
在花開時我們相遇,卻也在花開時分離,但我們依然可以在花開時重聚!
“蒲公英又來了”,不知是誰無意間提了一句。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)蒲公英已漫天飛舞著,呵呵,這是夏天快要來了嗎?我停下腳步,才看見那一朵朵流露甜蜜幸福的花苞已占滿了枝頭。我漫步在校園間的小路上,原來夏天真的要來了,校園里一幅幅景象依舊那么美好,可為何心里卻泛起一絲傷感?
還記得,也是在夏天的這個季節(jié)里,也是在花開的時候,下著淅瀝的小雨,我走進(jìn)了這所學(xué)校,這里沒有什么引人入勝的地方,卻給人一種很溫暖很親切的感覺,是學(xué)校讓我感到親切,老師和同學(xué)讓我感到溫暖。在這里初次見面的我們,都像枝頭的鳥兒,四處張望,不只如何是好,也許是老師的到來就如同“鳥媽媽”的到來一樣,安撫著我們那顆焦急浮躁的心。窗外雖一直下著小雨,卻打不亂校園里這綠柳紅花的景象,而只是給了她們滋潤一般。
轉(zhuǎn)眼間就已在這兒度過了四個春秋,是伴著萬物蘇醒的春天,香花爭艷的夏天,金黃璀璨的秋天和白雪銀光的冬天一起度過的!它們見證了我們的成長,我們也一起在這里經(jīng)歷過挫折,一起享受過榮譽(yù),一起拋灑過汗水和眼淚,一起做過失敗的英雄……
又到花開時,又一個美好的夏天,校園如一位古老的時光老人,陪伴著一代又一代的學(xué)子成長,似乎總是有始有終的,從青澀含羞到長大成熟的我們就要在這花開時跟陪伴我們的老師,同學(xué),花兒,草兒等一切的一切說再見……也許以后隨著大家的各奔東西,會逐漸淡忘陪伴我們的這些,可是花兒知道,綠葉記得,我們曾在這里留下了青春的腳印,那是我們成長的印記。不論我們走到多遠(yuǎn),這都是我們不能完全忘卻的美好回憶!
又到花開時,我們都將要飛往更高的天空,但在這里我感受的的每一份溫暖,每一份友情,每一分老師和同學(xué)對我的愛等一切的一切,都是如同高貴禮物般的珍藏在我的心底,我想我會帶著這份特殊的離別禮物飛向更高的天空,做這個夏天最美好的點(diǎn)綴!
獨(dú)樹一幟
抽空回老家,一進(jìn)村頭就看見了那棵樹,直挺挺的守望著寧靜而繁忙的村莊。
老人說這樹少說也有七八十歲了,方圓幾十里它獨(dú)樹一幟。老人們把它視為神所,祭拜時都在這樹下進(jìn)行,于是后來便給它修建了豪華的護(hù)臺。小時候,常和小伙伴們爬上樹坐在枝丫上,不知不覺就看出了神。枝葉有的幼小玲瓏,翠葉晶瑩,雋秀猶如畫筆;稍高點(diǎn)的,長而纖細(xì),亭亭玉立,宛如纖腰舞女;粗大的,直接蒼穹,撐朵白云,仿佛巨柱沖天,迎風(fēng)搖曳,
婀娜多姿,
頂天立地,就這樣把這些美的東西聚于一身。遠(yuǎn)處,一排排紅紅矮矮的磚房在烈日下緊緊地睡著。而我和同窗們常常坐在樹下為萬樹之母的由來創(chuàng)作許多故事,有的說這是嫦娥飛天時遺落的玉簪,有的說這分明是搖錢樹只是錢都讓強(qiáng)盜搖走了,說法不一。當(dāng)時也沒想過找到答案,只感覺是在品嘗大樹的滄桑,在無聊中找些可以逗笑的東西吧!
五年后,我回來?;锇閭冇辛诵碌耐鏄返臇|西,人們的土磚房不見了,拔地而起的是一幢幢樓舍。再次走到樹下,它又長胖了不少,枝干更有濃密了,一片繁陰,時不時停歇幾只疲倦的小鳥,摩挲著枝葉,窸窸窣窣。要是好運(yùn),天空落起小雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲,蕩漾在半空中,橫斜著織成迷漫的輕紗,披蓋著歷史的年輪,籠罩著拔地而起的現(xiàn)代村莊。小雨是美妙的,陽光是活力的,鮮艷的紅照在翠綠的葉上,不禁心中有些自豪,為它的成長它的堅強(qiáng)她的別致。這種感覺好像看到上海世博園中青翠的環(huán)境中那紅的鮮亮的中國館,獨(dú)樹一幟。
經(jīng)過多少年的滄桑巨變,成長的中國如今備受矚目,昔日犀利的目光被今天的紅色感染得友好熱情,被中國巨變引伸出拇指。世博中國館建筑外觀以“東方之冠”的構(gòu)想主題,表達(dá)中國文化的精神與氣質(zhì)。國家館居中升起、層疊出挑,凝聚中國元素、象征中國精神。在白綠灰藍(lán)中只有這種紅紅吸引眼球,只有這寬闊給人海的意境。就像袁枚說:“所以能獨(dú)樹一幟者,正為其不襲盛唐窠臼也?!碑?dāng)然,我們的不落窠臼不僅限于此。中國走的每一步都是奇跡,中國的一切都獨(dú)樹一幟,因為中國的一切都充滿了國人的智慧和傳承的精神。
中華民族是獨(dú)豎于世界的一幟,國人的精神永垂不朽!
永久的記憶
2006年秋天我們匯集到了06級5班這個班集體,或許是不能忘記小學(xué)那五年的美好時光,也或許是對緊張的初中生活還有些不適,情緒有些緊張,心里也有些忐忑不安。
但是,終歸要面對,接下來,要進(jìn)行軍訓(xùn),我們對此有一種恐懼感,恐懼它的嚴(yán)厲,恐懼它的艱辛,雖然沒有取得很好的成績,但是,我們從中學(xué)到了不少東西:勇敢、堅持不懈、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、為他人著想等。
時間飛快流逝,馬上要開運(yùn)動會,全班人都比較興奮,因為我們對此是一個未知數(shù)。在賽場上,我看到運(yùn)動員的英勇拼搏,每位運(yùn)動員都不惜一切代價為自己的班級爭光,五班的運(yùn)動員也不例外,而且取得了不錯的成績,我從中學(xué)到了以班級利益為重,顧全大局,堅持不懈地頑強(qiáng)拼搏。
最值得珍藏的是初四的學(xué)習(xí)生活,初四畢竟是初中的最后一年,雖然學(xué)習(xí)非常緊張,但是,同學(xué)們之間的友誼變得更深,團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛越顯濃厚。
同學(xué)之間不再因小事而爭吵,或許長大了,懂得彼此珍惜、體諒、寬容。那流露在每一個角落的每一個動作,將成為我永久的記憶。
這四年的初中生活,將在我的人生道路上留下深刻的印象,也將是我人生中非常重要的階段,將會引領(lǐng)我邁向人生的頂峰。
同學(xué)們之間的友誼,師生之間的情誼,是不可能在記憶中磨滅的,它將永遠(yuǎn)地印在我們的腦海中,時隱時現(xiàn),勾勒起我們初中生活的景象,為我們的記憶增添美好的色彩。
我們即將要分開,即將在不同的學(xué)校開始新的生活,我們或許人不在一起,但是,我們的心永遠(yuǎn)連在一起,連著06級5班這個光輝而閃耀的班級。
初四的學(xué)習(xí)生活、同學(xué)、老師,將成為我永久的記憶。
開在記憶深處的花朵
我,喜歡花。
因為她們嬌艷、美麗。但是再美的花朵,卻總有凋零的一天。
我想,只有開在記憶深處的花朵,才能永恒地綻放。
開在記憶深處的花,是母親種下的。
母親在我記憶深處種下一株花,這株花深深地印在了腦海中,那么嬌艷,那么美麗。它,就是母親的微笑。
當(dāng)我前面是一座高聳入云的山峰時,母親的微笑讓我勇氣十足。于是,我頑強(qiáng)征服了它。
當(dāng)我前面是充滿荊棘的狹窄小道時,母親的微笑給了我前進(jìn)的動力。于是,我順利通過了它。
當(dāng)我陷入悲傷時,母親的微笑讓我走出悲觀,走向樂觀。于是,我更加自信。
母親的微笑,是記憶深處的花朵。它讓我勇敢、堅強(qiáng)、自信……
開在記憶深處的花,是朋友種下的。
朋友在我記憶深處種下一株花,這株花用真誠澆灌。它,就是朋友的微笑。
當(dāng)我傷心落淚時,朋友的微笑帶給我歡樂。
當(dāng)我孤獨(dú)無助時,朋友的微笑給我安慰。
朋友的微笑,是我記憶深處的花朵。它讓我感動,讓我快樂……
開在記憶深處的花,是老師種下的。
老師在我記憶深處種下一株花,這株花神圣、純潔。它,就是老師的微笑。
當(dāng)我在十字路口左右徘徊時,老師的微笑像指針一樣,助我找準(zhǔn)道路。
當(dāng)我在大海上迷失方向時,老師的微笑像燈塔一樣,為我指明方向。
老師的微笑,是我記憶深處的花朵。它讓我奮進(jìn),執(zhí)著。為我引路,為我導(dǎo)航。
這些珍貴的回憶,永遠(yuǎn)綻放在我的記憶深處,永不凋零。
夢(曹英杰)
春去秋來,花開花落,回憶,那曾經(jīng)的美好就像放電影一樣在腦海中快速閃過,頓時,那瞬間的美好又一秋風(fēng)掃落葉之勢一掃而光,只留枯葉在泥土上劃過的痕跡,或許,這一切只是上天賜給我們的一場夢。
依稀記得,當(dāng)我背著書包第一次走進(jìn)教室的時候,那么多張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前,我想,這就是夢的開始,從面對這一張張陌生的面孔開始。
雖然,夢的開端并不美好,它從面對這一張張新的面孔開始,從那艱苦的軍訓(xùn)開始,還有隊伍前那一張嚴(yán)肅的臉
,烈日下邁步,風(fēng)雨中奔跑,狂風(fēng)下吶喊,就這樣,我們接受了夢前對當(dāng)時的我們來說最艱苦的訓(xùn)練。
但是,夢總是美好的,當(dāng)我們苦苦的訓(xùn)練了一周之后,當(dāng)一張張陌生的面孔變得熟悉之后,當(dāng)06級5班真正成為一個整體之后
,我們的笑聲變得不再單調(diào),我們的心變得不再僵硬,我們不在吝嗇那手中的圓珠筆,我們在一起歡笑著,展現(xiàn)我們的才能,展現(xiàn)我們的勤勞,讓老師見證我們的進(jìn)步,見證我們所創(chuàng)下的奇跡,那曾經(jīng)因考試不及格而有過的酸,那曾經(jīng)為了那小小的目標(biāo)而艱辛付出的苦,還有那曾經(jīng)在一起分享過的那點(diǎn)滴的甜。
這些,那過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
,就這樣,變成了一場無題的夢
直到現(xiàn)在,我才意識到,夢早就已經(jīng)醒了,看著教室里一張張陌生而又熟悉的面孔
,我真的感覺到,我們長大了,不再像以前那樣老師催著完成作業(yè),有事無事上課說幾句話,下了晚自習(xí)還一樣可以在宿舍里興奮一番,而現(xiàn)在一切都變得不一樣了,當(dāng)下晚自習(xí)的鈴聲響起,那是拖著疲憊的身子回到宿舍的,然而,在打開門的那一瞬間,三張空床竟顯得格外顯眼,這給冰冷的宿舍又加了一層霜,曾經(jīng)因為擁擠而抱怨過宿舍空間的小,現(xiàn)在卻因為冷清竟很懷念那種擁擠,充滿歡笑的205宿舍,這樣的場景不得說曾經(jīng)是一場夢。
美好的夢過去了,俗話說,人不能總是活在回憶中,夢結(jié)束了,因為我們要面對現(xiàn)實,那回憶中的夢又算得了什么,現(xiàn)在,我們是在為我們的未來拼打著一場夢。
秋風(fēng)帶走了最后一片落葉,我希望我們的下一場夢像秋天那樣碩果累累,從現(xiàn)在起,為我們的中考打拼,那才是一場有著人生意義的夢。
作者:高中高三學(xué)生(4)班 譚奧文 時間:2020-11-30 22:57
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