文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好用智慧創(chuàng)造財富——讀艾迪的金手指有感250字作文？最近，媽媽給我買了一套名叫《艾迪的金手指》的書，它使我受益匪淺。這套書共有四冊，書中那些妙趣橫生的人物都深深地吸引了我。瞧，那是艾迪，看她那愁眉苦臉的樣子，一定碰到了什么難題吧?？矗侵幌窆凡皇枪?、像豬不是豬的怪物就是會魔法的盎迪。以下是潘杼瑩寫的《用智慧創(chuàng)造財富——讀艾迪的金手指有感》范文；

好用智慧創(chuàng)造財富——讀艾迪的金手指有感作文250字概況

• 作者：潘杼瑩
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年04月15日 19時45分

最近，媽媽給我買了一套名叫《艾迪的金手指》的書，它使我受益匪淺。這套書共有四冊，書中那些妙趣橫生的人物都深深地吸引了我。瞧，那是艾迪，看她那愁眉苦臉的樣子，一定碰到了什么難題吧?？?，那只像狗不是狗、像豬不是豬的怪物就是會魔法的盎迪。咦，后面跟著的不就是人窮志不窮的王曉和心地善良的“小草”嗎……他們引發(fā)出一個個奇妙的故事。書中的艾迪和盎迪用智慧幫助了許多人甚至大企業(yè)。他們幫山區(qū)的窮孩子，使他們能夠上學；他們幫野生動物園，令動物園得利數(shù)億。他們用智慧創(chuàng)造財富。讀了這套書，我懂得：財富不是唾手可得的，而是用勞動去創(chuàng)造的。

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作者：小學二年級學生（6）班 潘杼瑩   時間：2023-4-15 19:45