讀《烏塔后》有感 250字
文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《烏塔后》有感250字作文？今天，我們班學(xué)了27課——《烏塔》。這一篇課文深深地打動了我的心靈，它的內(nèi)容大概是這樣的：作者與一個擁有一頭金色頭發(fā)的小姑娘——烏塔交上了朋友，作者聽了小姑娘的所有旅程后，大吃一驚。一個小小年紀(jì)的小姑娘，竟一個人自力更生地去到歐洲旅行。以下是周新艷寫的《讀《烏塔后》有感》范文；
好讀《烏塔后》有感作文250字概況
- 作者：周新艷
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：250字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年02月03日 00時45分
今天，我們班學(xué)了27課——《烏塔》。這一篇課文深深地打動了我的心靈，它的內(nèi)容大概是這樣的：作者與一個擁有一頭金色頭發(fā)的小姑娘——烏塔交上了朋友，作者聽了小姑娘的所有旅程后，大吃一驚。一個小小年紀(jì)的小姑娘，竟一個人自力更生地去到歐洲旅行。真是一件非常、非常、、、、、、出乎意料和意想不到的事。我認(rèn)為在烏塔的眼睛里中國的孩子缺乏許許多多的樂趣。我還認(rèn)為烏塔自力更生的表現(xiàn)和中國的小孩“飯來張口，衣來伸手”的表現(xiàn)作比較簡直兩者之間有著天淵之別。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)烏塔這種自力更生的能力。名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 周新艷 時間：2023-2-3 00:45
名師點評：小作者在作文的開頭，先介紹了所學(xué)課文的名稱和帶給自己的感動，接著介紹了課文描述的內(nèi)容，讓讀者對于這篇課文，有了初步的了解。然后，小作者開始講述自己在學(xué)習(xí)這篇課文之后的感觸，表達了自己要向烏塔學(xué)習(xí)的想法，作文的結(jié)構(gòu)，基本符合讀后感類型作文的寫作要求。作為讀后感類型的作文，“感”是作文的題眼，是作文要重點敘述的部分。所謂的“感想”，就是把自己讀完作品后的感觸、啟發(fā)進行分析整理，并和實際相聯(lián)系，讓讀者從中得到一定的啟迪作用。小作者這篇作文，顯然“感想”部分的內(nèi)容過少，這是作文存在的不足。小作者想過沒有，中國小孩和烏塔之間的巨大差距是怎樣形成的？你如果要學(xué)習(xí)烏塔“這種自力更生的能力”，究竟要怎樣具體實行呢？小作者可以把思路擴寬一些，這樣就能夠?qū)懗龈邢刖唧w的文章了。小作者還要注意使用標(biāo)點符號為長句進行斷句，這樣表達的意思才能更加清楚明白。（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-12-16 9：52：00
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