聰明的少年 250字
文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好聰明的少年250字作文？有一位年輕人，他來泰山游玩。他看見許多名人在這留了字，他自己也拿起小刀在一棵樹上刻起了。某某人在此一游，一位少年見了上去提醒那位叔叔，可是年輕人一聽暴跳如雷：“這么多人在這刻，老子就不可以。一邊去?！鄙倌暌娏酥缓米唛_。以下是羅明希寫的《聰明的少年》范文；
好聰明的少年作文250字概況
- 作者：羅明希
- 班級：小學(xué)五年級
- 字數(shù)：250字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年08月08日 22時52分
有一位年輕人，他來泰山游玩。他看見許多名人在這留了字，他自己也拿起小刀在一棵樹上刻起了；某某人在此一游，一位少年見了上去提醒那位叔叔，可是年輕人一聽暴跳如雷：“這么多人在這刻，老子就不可以？一邊去！”少年見了只好走開。這時看見一只小狗正要小便，他計上心來，少年抱著這只狗放在年輕人的腳下，小狗一下子小便，年輕人看了，惡狠狠地罵道：“誰家小狗隨地小便！”“是我的！”少年又說：“你亂畫，也不禮貌，我家小狗也學(xué)你?。 蹦贻p人聽了，不好意思地把字擦了。少年像老頭子一樣微微點頭笑道：“嗯，很好，知錯就改，善莫大焉?！蹦贻p人和那位少年捧腹大笑。名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 羅明希 時間：2023-8-8 22:52
名師點評：“少年又說：‘你亂畫，也不禮貌，我家小狗也學(xué)你啊’”，這句話寫得不錯，少年這句話既巧妙地教訓(xùn)了亂寫亂畫的年輕人，也達到了搞笑的作用，可謂一舉兩得。小作者講述的這個故事寓意深刻，但小作者寫得卻通俗易懂，可見小作者的語言表達能力非常不錯。故事講述了少年看到年輕人在景點亂刻，于是去勸他，但是年輕人不聽勸還罵人，于是少年巧妙地借小狗教訓(xùn)了年輕人。故事情節(jié)生動，但也有一些不合理的地方，比如“這時看見一只小狗正要小便”，有這樣的巧合嗎？“年輕人和那位少年捧腹大笑”，年輕人開始還罵少年，一兩句話兩個陌生人就會相視而笑嗎？（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2009-12-6 18：50：00
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