電燈與蠟燭的爭(zhēng)吵 250字
文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好電燈與蠟燭的爭(zhēng)吵250字作文？小明家剛剛安上電燈，小明高興地把蠟燭放在墻角。高高在上的電燈瞥了一眼墻角的蠟燭，清了清嗓子，傲慢地說：“小東西，你看看你，被主人拋棄在一邊，你在看看我，主人每時(shí)每刻都得用我?！睊仐壴谝慌缘南灎T細(xì)聲細(xì)氣地說：“雖然主人每時(shí)每刻都得用你，可是，沒電的時(shí)候主人還得用我。以下是沈逸琴寫的《電燈與蠟燭的爭(zhēng)吵》范文；
好電燈與蠟燭的爭(zhēng)吵作文250字概況
- 作者：沈逸琴
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：250字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年06月15日 04時(shí)28分
小明家剛剛安上電燈，小明高興地把蠟燭放在墻角。高高在上的電燈瞥了一眼墻角的蠟燭，清了清嗓子，傲慢地說：“小東西，你看看你，被主人拋棄在一邊，你在看看我，主人每時(shí)每刻都得用我?！睊仐壴谝慌缘南灎T細(xì)聲細(xì)氣地說：“雖然主人每時(shí)每刻都得用你，可是，沒電的時(shí)候主人還得用我?！彪姛舨环獾卣f：“都到這時(shí)候了，你還敢頂嘴！”突然，一旁的手電說：“好了好了，你們別吵了，主人出去的時(shí)候帶著我，沒電的時(shí)候用著蠟燭，有電的時(shí)候還不是用著電燈嗎？”最后，電燈和蠟燭又和好了......名師
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 沈逸琴 時(shí)間：2023-6-15 04:28
名師點(diǎn)評(píng)：小作者講述的這個(gè)故事寓意比較深刻，小明安上了電燈，于是蠟燭便放到了角落，這時(shí)電燈就很得意了，還奚落蠟燭。結(jié)果還是手電筒來進(jìn)行調(diào)解，讓它們和好。這個(gè)故事就告訴了讀者，每樣?xùn)|西都有自己的長(zhǎng)處，不能只看到別人的短處，而忽視別人的優(yōu)點(diǎn)。這篇文章中心比較明確，但對(duì)電燈和蠟燭和好的過程描寫得不詳細(xì)。小作者可以構(gòu)思一個(gè)停電的情節(jié)，讓電燈認(rèn)識(shí)到自己的不足，這樣情節(jié)發(fā)展更合理?！澳阍诳纯次摇敝械摹霸凇备臑椤霸佟?。（學(xué)樂中國(guó)特聘教師：王運(yùn)連老師）2009-12-2 21：26：00
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