《三毛流浪記》讀后感 250字
文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《三毛流浪記》讀后感250字？《三毛流浪記》讀后感在這個(gè)豐富多彩的暑假中我獲得了許多知識(shí)，同時(shí)對(duì)三毛的故事產(chǎn)生了極大的興趣。讀了《三毛流浪記》后我被三毛機(jī)智勇敢的精神深深地感動(dòng)了。三毛是個(gè)孤苦伶仃的孩子，他生活在一個(gè)充滿著恐懼和冰冷的社會(huì)里，他受盡壞人的欺辱，但是機(jī)智勇敢的他卻用自己的智慧逃過了一劫又一劫，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。以下是魏蓉鉆寫的《《三毛流浪記》讀后感》范文；
好《三毛流浪記》讀后感250字概況
- 作者：魏蓉鉆
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：250字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年12月16日 01時(shí)12分
《三毛流浪記》讀后感在這個(gè)豐富多彩的暑假中我獲得了許多知識(shí)，同時(shí)對(duì)三毛的故事產(chǎn)生了極大的興趣。讀了《三毛流浪記》后我被三毛機(jī)智勇敢的精神深深地感動(dòng)了。三毛是個(gè)孤苦伶仃的孩子，他生活在一個(gè)充滿著恐懼和冰冷的社會(huì)里，他受盡壞人的欺辱，但是機(jī)智勇敢的他卻用自己的智慧逃過了一劫又一劫，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。和三毛相比，我們今天的生活真是太幸福了，我要向三毛學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活，不怕苦，不怕累，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有正義感、與邪惡作斗爭的新一代好少年。名師
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 魏蓉鉆 時(shí)間：2022-12-16 01:12
名師點(diǎn)評(píng)：文章開頭，小作者先寫出了自己的感想，接著再介紹故事情節(jié)。最后小作者將主人公的生活狀態(tài)與自己的相連，通過對(duì)比，認(rèn)識(shí)到了自己的生活是多么幸福。從而表達(dá)了要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好少年的想法。文章中心比較明確，結(jié)構(gòu)也比較嚴(yán)謹(jǐn)。但小作者對(duì)三毛的故事介紹得不是很詳細(xì)，沒有將他的形象塑造得很鮮明。（學(xué)樂中國特聘教師：王運(yùn)連老師）2009-11-18 16：27：00
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