文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《伊索寓言》有感250字作文？暑假里，讀了>以后，覺得>就像一個(gè)生活過濾器，把很復(fù)雜的事物用寓意分清了頭緒，就變得簡(jiǎn)單多了。盡管>中的故事是一大堆表面上與我們無(wú)關(guān)的事，但在這一大堆事中，每個(gè)人都能找到真正的自已，看到自已的“傻”。有時(shí)候，自已就是那個(gè)令人發(fā)笑的角色，但在生活的舞臺(tái)上仍然展示那看似很聰明，實(shí)則愚笨的“風(fēng)采”。以下是吳菲妍寫的《讀《伊索寓言》有感》范文；

好讀《伊索寓言》有感作文250字概況

• 作者：吳菲妍
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年12月03日 20時(shí)16分

暑假里，讀了>以后，覺得>就像一個(gè)生活過濾器，把很復(fù)雜的事物用寓意分清了頭緒，就變得簡(jiǎn)單多了。盡管>中的故事是一大堆表面上與我們無(wú)關(guān)的事，但在這一大堆事中，每個(gè)人都能找到真正的自已，看到自已的“傻”。有時(shí)候，自已就是那個(gè)令人發(fā)笑的角色，但在生活的舞臺(tái)上仍然展示那看似很聰明，實(shí)則愚笨的“風(fēng)采”。常言道：好人讀>，智者學(xué)伊索。在西方，>和>齊名。古人認(rèn)為，伊索是智慧的象征，伊索的寓言，就是智慧的箴言。一本小小的>，實(shí)際上就是一部充滿人生智慧的生活圣經(jīng)。熟讀>，就容易洞察人生。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（1）班 吳菲妍   時(shí)間：2022-12-3 20:16