文章摘要：三年級作文250字:怎么寫好走出“雞兔同籠”問題250字作文？當(dāng)然還是利用假設(shè)法會更容易一些。我們假設(shè)全是小面額的10枚2=21;差數(shù)為5分硬幣有：=7枚;相應(yīng)8輛，大車可座138人，問大小車各有幾輛。亦然，最好以小車為先，開始求兩數(shù)之差74÷(8—2=6輛。綜上我們可以總結(jié)為：前后兩差，中間一商。以下是唐溶婧寫的《走出“雞兔同籠”問題》范文；

好走出“雞兔同籠”問題作文250字概況

• 作者：唐溶婧
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月16日 03時(shí)16分

例一28條，請問雞兔各有幾何？

一般理解性解題過程為;若按個(gè)體腿數(shù)最少的雞而論，消減去28—9×10÷9—5=4(只)。

此類題通常的解法多用“假設(shè)法”，例如上題，假設(shè)都是兔，則4=36(條)，則假設(shè)腿數(shù)與實(shí)際腿數(shù)相差：4—2)2分硬幣和41分，請問各有幾何？

當(dāng)然還是利用假設(shè)法會更容易一些！

我們假設(shè)全是小面額的10枚2=21;差數(shù)為5分硬幣有：=7枚;相應(yīng)8輛，大車可座138人，問大小車各有幾輛？亦然，最好以小車為先，開始求兩數(shù)之差74÷(8—2=6輛。

綜上我們可以總結(jié)為：前后兩差，中間一商?？磥碇灰鰡我坏摹半u兔同籠”問題，能夠同類超鏈接，這樣數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方可柳暗花明，廣博無盡呀！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 唐溶婧   時(shí)間：2021-5-16 03:16