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        《寶葫蘆的秘密》讀后感 250字

        文章摘要:小學讀后感作文:怎么寫好《寶葫蘆的秘密》讀后感250字?暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書寫的是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事后,非常希望得到一個寶葫蘆,有一天他做夢到河里去釣魚,雖然魚沒釣著,卻釣上一個寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個飛機模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西,但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福,因為許多人都以為那些東西是偷來的,他對最親愛的爸爸也得撒謊,給他帶來了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。以下是張致墚寫的《《寶葫蘆的秘密》讀后感》范文;

        好《寶葫蘆的秘密》讀后感250字概況

        • 作者:張致墚
        • 班級:小學三年級
        • 字數(shù)250字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年12月07日 19時22分

        暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書寫的是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事后,非常希望得到一個寶葫蘆,有一天他做夢到河里去釣魚,雖然魚沒釣著,卻釣上一個寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個飛機模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西,但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福,因為許多人都以為那些東西是偷來的,他對最親愛的爸爸也得撒謊,給他帶來了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

        讀完這本書,我懂得了一個道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什么事情都要靠自己努力勞動來取得,珍惜勞動成果,這樣才有意義。

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        作者:小學三年級學生(4)班 張致墚   時間:2024-12-7 19:22

        名師點評:

        表達不準確,邏輯漏洞

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