文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感250字作文？魏格納他性格豪放，天性好動(dòng)，他應(yīng)為在無聊的時(shí)候，總指著地圖上，各個(gè)大陸的海岸線。當(dāng)他畫到南美洲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)巴西凸出部分跟非洲凹處部分相互吻合。魏格納覺得這太不可思議，他第二天一早就去了杜彭教授家里，可杜彭教授卻對(duì)他說讓他不要浪費(fèi)心急，可魏格納并不是一個(gè)能改變自己想法的人，他花費(fèi)了大量時(shí)間去調(diào)查它們是不是相吻合，因此他每份資料讀要讀懂為止。以下是李金燕寫的《讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感》范文；

好讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》有感作文250字概況

• 作者：李金燕
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年03月13日 14時(shí)48分

魏格納他性格豪放，天性好動(dòng)，他應(yīng)為在無聊的時(shí)候，總指著地圖上，各個(gè)大陸的海岸線。當(dāng)他畫到南美洲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)巴西凸出部分跟非洲凹處部分相互吻合。

魏格納覺得這太不可思議，他第二天一早就去了杜彭教授家里，可杜彭教授卻對(duì)他說讓他不要浪費(fèi)心急，可魏格納并不是一個(gè)能改變自己想法的人，他花費(fèi)了大量時(shí)間去調(diào)查它們是不是相吻合，因此他每份資料讀要讀懂為止。

后來經(jīng)過長(zhǎng)期的努力研究，魏格納終于確定了這種假設(shè)，并編成一部《大陸與海洋的起源》。在我們中國(guó)有好多像魏格納這樣的精神。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 李金燕   時(shí)間：2021-3-13 14:48