文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好指鹿為馬250字作文？趙惠王為了試探他的大臣是否都聽從他的命令，便指著一頭鹿說：“這是馬?！彼拇蟪悸斆鼽c(diǎn)的，回答：“嗯，是的?！眻?jiān)持真理的卻說：“嗯，大王看錯(cuò)了?！焙髞?，趙惠王把堅(jiān)持真理的大臣全殺了，給同意他的“理論”的大臣升了官。以下是馬禾蓉寫的《指鹿為馬》范文；

好指鹿為馬作文250字概況

• 作者：馬禾蓉
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年12月28日 13時(shí)08分

趙惠王為了試探他的大臣是否都聽從他的命令，便指著一頭鹿說：“這是馬?！彼拇蟪悸斆鼽c(diǎn)的，回答：“嗯，是的。”堅(jiān)持真理的卻說：“嗯，大王看錯(cuò)了?！焙髞?，趙惠王把堅(jiān)持真理的大臣全殺了，給同意他的“理論”的大臣升了官。

我看了這個(gè)故事，心生一計(jì)，急忙把我的“大臣”也叫出來，讓他們在秋千下等我，我卻溜出院，去找“鹿”與“馬”。剛出門，我正發(fā)愁。忽然眼睛一亮，看見塊磚頭，于是，我拿上磚關(guān)回了院。剛到秋千下，

為什么趙惠王指鹿為馬，有人口是心非地隨聲附和，而我“指鹿為馬”卻遭到了猛烈回?fù)簦?/p>

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（7）班 馬禾蓉   時(shí)間：2023-12-28 13:08