文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好“偏心”的老師250字作文？我們的語文老師有一點“偏心”，不信，好吧，我來給你說一說吧。有一次，王老師準備檢查同學們的預習作的怎么樣，我十分的高興。這幾次的預習我寫的非常認真，字也寫的工工整整，大大方方，一定可以加一顆星號。我在心中美滋滋的想著，盼望著老師早點改到我的預習本。以下是吳德寫的《“偏心”的老師》范文；

好“偏心”的老師作文250字概況

• 作者：吳德
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時34分

我們的語文老師有一點“偏心”，不信，好吧，我來給你說一說吧。

有一次，王老師準備檢查同學們的預習作的怎么樣，我十分的高興。這幾次的預習我寫的非常認真，字也寫的工工整整，大大方方，一定可以加一顆星號！我在心中美滋滋的想著，盼望著老師早點改到我的預習本。老師從第一組開始，一本一本的檢查。時而緊鎖眉梢，時而又露出會心的微笑。因為我在第四組，所以老師不會很快改到我的。激動人心的時刻到了，王老師卻面帶歉意的走向講臺，說什么不檢查我們這一組的預習本了。我十分的失望，因為我的預習本老師從來都沒有檢查過，不是我參加什么比賽，就是老師沒有空閑，可真是氣死我也！

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作者：小學三年級學生（3）班 吳德   時間：2021-1-3 22:34