文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《能高呼的人》讀后感250字？今天看了一個(gè)故事，名叫《能高呼的人》。故事講的是：有個(gè)穿破爛衣服的年輕人求見公孫龍，年輕人說(shuō)自己能高聲呼喊，愿拜公孫龍為師。公孫龍問身邊的弟子們有沒有這個(gè)特長(zhǎng)，弟子們說(shuō)沒有，公孫龍便收下年輕人為弟子。幾天后，公孫龍帶著笛子們?nèi)パ鄧?guó)，半路上被一條大河擋住了去路。以下是馮熠旸寫的《《能高呼的人》讀后感》范文；

好《能高呼的人》讀后感250字概況

• 作者：馮熠旸
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月17日 10時(shí)09分

今天看了一個(gè)故事，名叫《能高呼的人》。

故事講的是：有個(gè)穿破爛衣服的年輕人求見公孫龍，年輕人說(shuō)自己能高聲呼喊，愿拜公孫龍為師。公孫龍問身邊的弟子們有沒有這個(gè)特長(zhǎng)，弟子們說(shuō)沒有，公孫龍便收下年輕人為弟子。幾天后，公孫龍帶著笛子們?nèi)パ鄧?guó)，半路上被一條大河擋住了去路。一個(gè)弟子發(fā)現(xiàn)對(duì)岸有條船，就高呼起來(lái)，可是，開船的人沒聽見，年輕人喊了一聲，開船的人就把船劃過來(lái)了，把公孫龍和弟子們送到了河對(duì)岸。

三十六行，行行出狀元，不要小看自己的才能，無(wú)論任何才能都能發(fā)揮出它的用武之地。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 馮熠旸   時(shí)間：2025-6-17 10:09