文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《光輝的旗幟》讀后感250字？我讀了《光輝的旗幟》，里面講了中國共產(chǎn)黨不懈奮斗的歷程和一些共產(chǎn)黨員的光輝事跡。里面讓我記憶深刻的是第十七課，“多難興邦，民族脊梁”，這一課里講了汶川、青海發(fā)生地震以后，黨組織和共產(chǎn)黨員都來抗震救災(zāi)，群眾們也堅(jiān)定了信念，克服困難，開始自救，對(duì)黨也非常信任、愛戴。以下是何亞峰寫的《《光輝的旗幟》讀后感》范文；

好《光輝的旗幟》讀后感250字概況

• 作者：何亞峰
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年04月12日 18時(shí)45分

我讀了《光輝的旗幟》，里面講了中國共產(chǎn)黨不懈奮斗的歷程和一些共產(chǎn)黨員的光輝事跡。里面讓我記憶深刻的是第十七課，“多難興邦，民族脊梁”，這一課里講了汶川、青海發(fā)生地震以后，黨組織和共產(chǎn)黨員都來抗震救災(zāi)，群眾們也堅(jiān)定了信念，克服困難，開始自救，對(duì)黨也非常信任、愛戴。這些壯舉，都是為人民服務(wù)的寫照。

這一課還寫了一位小學(xué)生畫了一幅小朋友送姜湯的畫給解放軍，收到這些禮物，戰(zhàn)士們十分感動(dòng)地說：“他們的禮物比什么都珍貴”。我看了這本書，我明白了，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，要樹立跟黨走的信念。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 何亞峰   時(shí)間：2021-4-12 18:45