文章摘要：二年級(jí)作文250字:怎么寫好風(fēng)是怎樣形成的250字作文？我在姥姥家的時(shí)候，風(fēng)刮的呼呼的，天天穿的像個(gè)包子，于是我就開始想，風(fēng)是怎樣形成的。我的猜想我猜風(fēng)應(yīng)該是人們吹的風(fēng)，電風(fēng)扇刮的風(fēng)扇子扇的風(fēng)和空調(diào)吹的風(fēng)綜合到一起然后帶動(dòng)各種各樣的風(fēng)。問題解決風(fēng)是一種氣流的變化，也就是說氣流變化使風(fēng)出現(xiàn)，但主要是供給地表和地球大氣的溫度不同所造成南極地區(qū)與赤道地區(qū)的溫差達(dá)71度，而且在南北回歸線之間的地區(qū)，早晚溫差也可達(dá)50度，另外，在海平面上，地勢(shì)每上升1。以下是趙利明寫的《風(fēng)是怎樣形成的》范文；

好風(fēng)是怎樣形成的作文250字概況

• 作者：趙利明
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月05日 16時(shí)55分

我在姥姥家的時(shí)候，風(fēng)刮的呼呼的，天天穿的像個(gè)包子，于是我就開始想，風(fēng)是怎樣形成的。

我的猜想我猜風(fēng)應(yīng)該是人們吹的風(fēng)，電風(fēng)扇刮的風(fēng)扇子扇的風(fēng)和空調(diào)吹的風(fēng)綜合到一起然后帶動(dòng)各種各樣的風(fēng)。

問題解決風(fēng)是一種氣流的變化，也就是說氣流變化使風(fēng)出現(xiàn)，但主要是供給地表和地球大氣的溫度不同所造成

南極地區(qū)與赤道地區(qū)的溫差達(dá)71度，而且在南北回歸線之間的地區(qū)，早晚溫差也可達(dá)50度，另外，在海平面上，地勢(shì)每上升1.6千米，氣溫就會(huì)平均降低十七度，地球自轉(zhuǎn)使情況更加復(fù)雜，形成了有規(guī)律的氣流﹣風(fēng)，就是說風(fēng)就是有規(guī)律的氣流，風(fēng)是氣流形成的。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（1）班 趙利明   時(shí)間：2024-12-5 16:55