文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《雷鋒的故事》讀后感250字？我讀了《雷鋒的故事》一書(shū)之后，才知道助人為樂(lè)就是幫助別人自己快樂(lè)。比如說(shuō)，雷鋒用自己的錢，給一位大嫂買車票。大嫂問(wèn)他叫什么名字，雷鋒轉(zhuǎn)身說(shuō)：“我叫解放軍?！贝笊└袆?dòng)的眼淚汪汪。雖然這是一件極小的小事，但我被雷鋒助人為樂(lè)的精神感動(dòng)了。以下是張?jiān)颅倢?xiě)的《《雷鋒的故事》讀后感》范文；

好《雷鋒的故事》讀后感250字概況

• 作者：張?jiān)颅?/li>
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：250字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月15日 04時(shí)14分

我讀了《雷鋒的故事》一書(shū)之后，才知道助人為樂(lè)就是幫助別人自己快樂(lè)。比如說(shuō)，雷鋒用自己的錢，給一位大嫂買車票。大嫂問(wèn)他叫什么名字，雷鋒轉(zhuǎn)身說(shuō)：“我叫解放軍。”大嫂感動(dòng)的眼淚汪汪。雖然這是一件極小的小事，但我被雷鋒助人為樂(lè)的精神感動(dòng)了。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要盡量幫助那些困難的小朋友，做自己力所能及的事。

我還知道“釘子”精神，就是非常珍惜時(shí)間，十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)時(shí)間。所以，我要向雷鋒學(xué)習(xí)助人為樂(lè)，用“釘子”精神去嚴(yán)格要求自己，做一名思想品德好、學(xué)習(xí)好的學(xué)生。

“雷鋒”對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)是太陌生了。小作者讀了《雷鋒的故事》對(duì)雷鋒有了初淺的認(rèn)識(shí)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 張?jiān)颅?  時(shí)間：2023-6-15 04:14